1. Introducción
La cienciometría es una
rama del saber que estudia la producción científica con
el fin de medir y analizar la misma. Habitualmente está
basada en el empleo de datos sobre publicaciones
científicas, recibiendo entonces el nombre más
específico de bibliometría. Gracias a los avances y
desarrollos de la tecnología Informática, en la
actualidad existen varias organizaciones que ofrecen
bases de datos sobre publicaciones científicas, gracias
a las cuales es posible llevar a cabo estudios
bibliométricos cada vez más precisos y detallados. Estos
estudios son cada vez más usados como instrumentos para
analizar resultados de investigación a distintos
niveles: individuos, grupos, organizaciones, áreas,
disciplinas, o incluso países. Entre las principales
fuentes bibliométricas destacan las dos siguientes:
-
Web of Science (WOS), de Thompson-Reuters,
conocida hasta hace poco como ISI. Es probablemente
la más reconocida a nivel mundial gracias a su
índice para clasificar y valorar revistas
científicas (Journal Citation Report).
-
SCOPUS, de Elsevier, es otra base de datos
similar que indexa referencias de millones de
artículos y otras publicaciones científicas.
Adicionalmente existen
otras fuentes que emplean la Web, en sentido amplio,
como repositorio de referencias científicas. Frente a
las dos anteriores, estas otras se consideran menos
rigurosas (al no tener filtros de calidad) pero más
amplias, al incluir prácticamente todas las fuentes
actuales de producción e información científica. Entre
otras, cabe citar las producidas, y ofrecidas de manera
gratuita, por dos de los gigantes de la industria
Informática mundial: Google Scholar (http://scholar.google.es/)
y Microsoft Academic Search (http://academic.research.microsoft.com/).
En este informe se
presentan los resultados de un estudio bibliométrico
sobre la producción científica en la Universidad de
Castilla-La Mancha (UCLM). El informe se centra en la
presentación de los datos, intentando huir de las
opiniones y buscando facilitar al lector la información
para que pueda sacar sus propias conclusiones y juicios
de valor. Una versión más completa
puede encontrarse en la web
http://alarcos.esi.uclm.es/per/fruiz/uclm-cs/,
incluyendo detalles de la manera de obtener la
información (consultas a WOS) para facilitar el
principio de replicabilidad recomendado en el método
científico. También incluye tablas, con todos los datos
y cálculos. El informe y todos los demás archivos pueden
ser descargados libremente en la citada web. El estudio
ha sido realizado aplicando los siguientes criterios:
-
Utilizar WOS, al ser la referencia más reconocida a
nivel mundial para estos fines.
-
Emplear una franja temporal que permita tener una
visión actual (no histórica) a la vez que se evitan
las fluctuaciones anuales. Para ello se ha optado
por el quinquenio 2006-2010.
-
Emplear el número de artículos en revistas como
indicador cuantitativo.
-
Emplear el número de veces que una publicación es
referida por otras (citas) como indicador
cualitativo.
-
Analizar los datos a nivel global de la UCLM y
también en varios niveles de división temática:
ramas (Ciencias de la Salud, Ciencias Experimentales
y Exactas, Ciencias Sociales, Humanidades y Arte, e
Ingeniería y Tecnología); disciplinas (en una lista
de 37); y las 247 especialidades (categorías) en que
WOS desglosa temáticamente las publicaciones.
Aunque la parte central del
estudio se basa en los datos del periodo 2006-2010,
también se ha realizado una comparativa desde la
creación de la UCLM para poder tener una visión
evolutiva.
La opción c) se ha adoptado
buscando un alineamiento con la manera de proceder de
las disciplinas más avanzadas en investigación; pero
siendo consciente de que no usar actas de congresos
puede ser muy criticado por aquellas disciplinas en la
cuales los congresos juegan un papel determinante, con
procesos de revisión previa por pares y tasas de
aceptación muchas veces inferiores al 20%. El autor está
tranquilo de la elección precisamente porque pertenece a
la disciplina Informática, a la que corresponden el
53’7% de las 1320 ponencias de congresos no consideradas
(ver tabla 1). La otra
perjudicada de manera clara es Ingeniería, en general, a
la que corresponden el 22’0% de las ponencias indexadas.
Otra motivación para la elección es comprobar que la
gran mayoría de las citas proceden de los artículos en
revistas: 11’3 citas de media por artículo de revista
frente a 2’6 de un ‘paper’ en congreso (ver
tabla 1). Las cifras sobre los
otros tipos de documentos no considerados en el estudio
se incluyen en tablas disponibles en la web que
complementa el informe. El número de citas siempre se
refiere a las obtenidas hasta la primera semana de
diciembre de 2011 por las publicaciones del periodo
seleccionado. Los totales en las diversas tablas no
coinciden con las sumas de los valores de las filas
porque un mismo documento puede contar varias veces
(porque tiene autores de varios países, porque la
revista se incluye en varias categorías, o por otros
motivos similares).
Tipo de publicación |
Documentos |
Citas |
Factor de
Impacto (FI) |
Artículo en revista |
5797 |
65543 |
11.31 |
Comunicación en congreso |
1320 |
3491 |
2.64 |
Otras |
594 |
4963 |
8.36 |
TODAS |
7187 |
70855 |
9.86 |
tabla
1. Producción histórica (1986-2010) de la UCLM por
tipo de documento.
Aunque se denomina ‘Web
of Science’, su contenido es global para todas las
ramas del saber humano. Así, en el estudio se han tenido
en cuenta todos los artículos indexados en las
siguientes bases de datos que integran WOS: ‘Science
Citation Index Expanded’; ‘Social Sciences
Citation Index’; ‘Arts & Humanities Citation
Index’; ‘Conference Proceedings Citation Index-
Science’; y ‘Conference Proceedings Citation
Index- Social Science & Humanities’. Las dos últimas
incluyen algunos pocos documentos de tipo artículo de
revista.
Con el
fin de que el estudio sea lo más completo posible, se
han aprovechado las opciones de clasificación temática
de WOS. Así, se han obtenido datos para 37 disciplinas
y, a un máximo nivel de detalle, para las 247 categorías
(especialidades) de WOS (ver ‘Scope
Notes’ para los ‘Citation Index’ en ‘Arts
& Humanities’, ‘Science’ y ‘Social Science’).
Existen otros estudios
bibliométricos similares, pero ninguno de ellos permite
cumplir todos los requisitos anteriormente mencionados.
Por este motivo, los datos han sido obtenidos por el
propio autor empleando las opciones de consulta y
análisis incluidas en WOS (en la web del informe se
pueden descargar los archivos .wos con las principales
consultas empleadas). La web ‘SCImago
Journal & Country Rank’', desarrollada por
un grupo de investigadores españoles, permite consultar
de forma amigable los datos de SCOPUS por revistas,
países y campos-áreas de especialización; pero no
facilita datos a nivel de organizaciones concretas. El
‘Ranking ISI de Universidades Españolas’
[1] fue la opción que se empezó a
utilizar para realizar este estudio ya que, frente a
otras, incluye datos a nivel de especialidades temáticas
y universidades, que incluso pueden ser descargados en
archivos. Al final, aún a costa de un trabajo
considerablemente mayor, tampoco fue empleado porque no
incluye los datos globales por país, necesarios para
conocer el peso o importancia relativa que una
organización, en nuestro caso la UCLM, tiene. Además, en
el análisis por disciplinas no se incluyen todas, es
decir, algunas quedarían sin saber su situación. Otro
problema al intentar usarlo fue que no permite conocer
la evolución histórica.
El
resto del informe se organiza de la siguiente manera: en
la sección 2 se presenta una panorámica general de la
cantidad y características de la producción de la UCLM
en el quinquenio 2006-2010, así como un resumen de la
evolución desde su creación. La sección 3 se dedica a
mostrar el mapa por ramas y disciplinas, haciendo un
análisis tanto de la situación actual con datos del
quinquenio 2006-2010, como de las tendencias comparando
los quinquenios en los 25 años transcurridos entre 1986
y 2010. Con más detalle temático, la sección 4 hace zoom
en las categorías WOS (entre las 247 definidas) en las
que la UCLM es más competitiva a nivel español y a nivel
internacional. Se continua en la sección 5 con una
revisión de los recursos humanos disponibles en la UCLM
para I+D. El informe concluye con un resumen y
conclusiones en la sección 6. Se incluye al final un
anexo metodológico, con información de la manera en que
se han obtenido los datos.
2. Posición
Nacional e Internacional
El primer artículo indexado
en WOS y asignado a la UCLM se publicó en la revista ‘Heterocycles’
en diciembre de 1986 con el título ‘Pyrimidinium
N-Dicyanomethylide. Synthesis and Reactivity towards
Dimethyl Acetylenedicarboxylate’. Sus cinco
autores pertenecían a las universidades Complutense y
Autónoma de Madrid, al CSIC y, como tercer autor,
figuraba Enrique Díez de la UCLM. Desde entonces han
pasado 25 años y los investigadores de la UCLM han
publicado varios miles de artículos en revistas
internacionales. Exactamente, hasta el 31 de diciembre
de 2010 sumaban 5797 artículos. En términos
cualitativos, la calidad de una publicación se suele
evaluar de manera indirecta en base a su impacto, es
decir, el número de citas que ha recibido desde otras
publicaciones. En este sentido, el artículo de más
impacto en la historia de la UCLM, con 1697 citas, se
publicó en la revista ‘Physical Review Letters‘
en mayo de 1995 con el título ‘Quantum
Computations With Cold Trapped Ions’. Sus
autores fueron Juan Ignacio Cirac, entonces joven
profesor de Física en Ciudad Real, y Peter Zoller de la
Universidad de Innsbruck (Austria). En este artículo se
proponen las ideas básicas de la ‘computación
cuántica’, que años después está empezando a
despegar a nivel experimental y que se espera sea una de
las grandes revoluciones del siglo XXI. Cirac, doctor
honoris causa de la UCLM en 2005, y premio Príncipe de
Asturias de Investigación Científica y Técnica en 2006,
está empezando a entrar en las quinielas para el Nobel
de Física. En su caso, sería el primer español en
lograrlo fuera de los ámbitos de Medicina y Literatura.
Volviendo a la producción
científica de la UCLM, en la tabla 2
se muestra la evolución año a año, así como el
porcentaje que suponen del total de artículos españoles,
y el tanto por mil respecto de la cifra global mundial.
Como se observa en dicha tabla, la evolución en términos
absolutos ha sido extraordinaria: el artículo solitario
de 1986 se convirtió en 21 cuatro años más tarde; el
centenar se superó por primera vez en 1997 y en 2010 la
cifra llegó a 770, casi doblando la de sólo cinco años
antes.
|
Artículos
UCLM |
Peso |
|
|
Artículos
UCLM |
Peso |
Año |
% España |
‰ Mundial |
|
Año |
% España |
‰ Mundial |
1986 |
1 |
0.02 |
0.00 |
|
1999 |
156 |
0.72 |
0.20 |
1987 |
4 |
0.06 |
0.01 |
|
2000 |
197 |
0.89 |
0.25 |
1988 |
7 |
0.09 |
0.01 |
|
2001 |
212 |
0.91 |
0.27 |
1989 |
5 |
0.06 |
0.01 |
|
2002 |
286 |
1.15 |
0.35 |
1990 |
21 |
0.24 |
0.04 |
|
2003 |
335 |
1.29 |
0.40 |
1991 |
42 |
0.44 |
0.07 |
|
2004 |
332 |
1.20 |
0.38 |
1992 |
51 |
0.45 |
0.08 |
|
2005 |
429 |
1.43 |
0.46 |
1993 |
63 |
0.51 |
0.10 |
|
2006 |
486 |
1.50 |
0.50 |
1994 |
74 |
0.57 |
0.12 |
|
2007 |
555 |
1.58 |
0.54 |
1995 |
83 |
0.57 |
0.12 |
|
2008 |
613 |
1.60 |
0.56 |
1996 |
95 |
0.54 |
0.13 |
|
2009 |
714 |
1.74 |
0.63 |
1997 |
131 |
0.68 |
0.17 |
|
2010 |
770 |
1.77 |
0.66 |
1998 |
135 |
0.66 |
0.18 |
|
SUMA |
5797 |
1.11 |
0.30 |
tabla 2. Producción de artículos
por años y peso a nivel nacional e internacional.
En términos relativos, los
5797 artículos de la UCLM publicados durante sus 25
primeros años suponen el 1’11% del total nacional, pero
esta media histórica esconde una evolución creciente
importante. Costó cinco años superar un humilde 0’1%,
pero en 1993 ya se alcanzó el 0’5% del total de
artículos con autor español y en 2002 la UCLM supuso ya
el 1’15%. Durante los últimos años ha seguido creciendo
el peso relativo de la producción científica de la UCLM
hasta suponer el 1’77% del total nacional en 2010. Este
crecimiento en importancia de la UCLM a nivel español,
combinado con el también importante aumento del
porcentaje nacional respecto del total mundial, ha
supuesto que, en términos relativos, los artículos con
autor UCLM han llegado a ser, en 2010, casi 0’7 de cada
mil (ver figura 1).
figura 1. Evolución porcentual del peso de los
artículos UCLM frente al total español y mundial.
Pasamos ahora a centrarnos
en el quinquenio 2006-2010 como periodo de tiempo que
permite tener una visión actual de la situación, pero
evitando las fluctuaciones anuales. En estos 5 años la
UCLM tiene 3139 artículos (ver tabla
3),
de los cuales 1102 (35’11%) se han realizado en
colaboración internacional, otros 1063 (33’86%) en
coautoría con investigadores de otras organizaciones
españolas y, por último, 974 (31’03%) tienen únicamente
autores de la UCLM. Por tanto, casi 7 de cada 10
artículos han sido realizados en colaboración con
investigadores de fuera de la UCLM. La tasa de
internacionalización es algo más baja que la media
española (41’6%). Como es habitual en casi todas las
organizaciones, españolas o extranjeras, los factores de
impacto (6’23 citas por artículo de media global) son
más altos en las colaboraciones internacionales (7’77)
frente a 5’62 en los artículos con autores de otras
organizaciones españolas y 5’15 cuando sólo figuran
autores de la UCLM.
País |
Artículos |
% |
Citas |
FI |
TOTAL artículos |
3139 |
100.00 |
19554 |
6.23 |
Solo españoles |
2037 |
64.89 |
10989 |
5.39 |
autores solo UCLM |
974 |
31.03 |
5015 |
5.15 |
con otras organizaciones |
1063 |
33.86 |
5974 |
5.62 |
con autores extranjeros |
1102 |
35.11 |
8565 |
7.77 |
Estados Unidos |
270 |
8.60 |
2654 |
9.83 |
Inglaterra |
141 |
4.49 |
1311 |
9.30 |
Francia |
137 |
4.36 |
1195 |
8.72 |
Alemania |
108 |
3.44 |
1136 |
10.52 |
Italia |
85 |
2.71 |
767 |
9.02 |
Portugal |
81 |
2.58 |
861 |
10.63 |
México |
58 |
1.85 |
358 |
6.17 |
Escocia |
56 |
1.78 |
690 |
12.32 |
Suiza |
43 |
1.37 |
913 |
21.23 |
Brasil |
41 |
1.31 |
183 |
4.46 |
Suecia |
35 |
1.12 |
322 |
9.20 |
Japón |
32 |
1.02 |
463 |
14.47 |
Rusia |
32 |
1.02 |
295 |
9.22 |
tabla
3. Los artículos UCLM en el quinquenio 2006-2010 y
por origen de sus autores.
La tabla
3
también muestra los principales países con los que se ha
publicado conjuntamente. Destaca en primer lugar Estados
Unidos con un 8’60%, seguido de Inglaterra, Francia,
Alemania e Italia. Los mayores factores de impacto
corresponden a Suiza y Japón y los más bajos a Brasil y
México. Al comparar estos ratios hay que tener en cuenta
que con cifras bajas de artículos se pueden producir
fluctuaciones importantes motivadas por el ‘éxito’ de
unos pocos artículos. Además, también influyen mucho las
disciplinas en que se desarrolle la colaboración ya que,
como se verá en apartados posteriores, las cifras
habituales de citas varían de forma importante según la
disciplina de la que se trate.
En la
tabla 4
se muestran las principales organizaciones extranjeras y
españolas con las que se publica de manera conjunta.
Entre las diez primeras organizaciones extranjeras hay
siete universidades, destacando en primera posición la
norteamericana Oklahoma State University (con la
que existe, en terna con el IREC, una fuerte relación en
temas de sanidad animal) y tres centros públicos de I+D,
de Alemania, Rusia y Francia.
Internacionales |
Artículos |
% |
Nacionales |
Artículos |
% |
Oklahoma State Univ (EEUU) |
80 |
2.55 |
CSIC |
188 |
5.99 |
Univ Aberdeen (Reino Unido) |
30 |
0.96 |
IREC (CSIC+UCLM+JCCM) |
156 |
4.97 |
Univ Paris 11 (Francia) |
30 |
0.96 |
Univ Complutense Madrid |
100 |
3.19 |
Tech Univ Darmstadt (Alemania) |
27 |
0.86 |
Univ Politecn Valencia |
79 |
2.52 |
Gesell Schwerionenforsch Mbh (Alemania) |
26 |
0.83 |
Univ Valencia |
65 |
2.07 |
Univ Aveiro (Portugal) |
19 |
0.61 |
Univ Autónoma Madrid |
58 |
1.85 |
Inst Problems Chem Phys (Rusia) |
17 |
0.54 |
Univ Murcia |
54 |
1.72 |
Univ Birmingham (Reino Unido) |
17 |
0.54 |
Univ Cantabria |
52 |
1.66 |
Univ Autónoma Tamaulipas (México) |
16 |
0.51 |
Univ Rey Juan Carlos |
46 |
1.47 |
CNRS (Francia) |
16 |
0.51 |
Univ Politecn Cataluña |
45 |
1.43 |
|
|
|
Univ Málaga |
40 |
1.27 |
|
|
|
Univ Granada |
37 |
1.18 |
|
|
|
Univ Politecn Madrid |
36 |
1.15 |
|
|
|
Univ Barcelona |
31 |
0.99 |
|
|
|
Univ Autónoma Barcelona |
30 |
0.96 |
|
|
|
Univ Córdoba |
30 |
0.96 |
|
|
|
Univ Nacl Educ Distancia |
29 |
0.92 |
|
|
|
Univ Zaragoza |
28 |
0.89 |
|
|
|
Univ León |
27 |
0.86 |
|
|
|
Univ Extremadura |
25 |
0.80 |
|
|
|
Univ Alicante |
22 |
0.70 |
|
|
|
Univ Alcalá de Henares |
22 |
0.70 |
|
|
|
Complejo Hosp Univ Albacete |
20 |
0.64 |
tabla
4. Principales organizaciones extranjeras y
españolas con las que se colabora.
La
tabla 4
muestra también las organizaciones españolas con 20 o
más artículos conjuntos. Ocupa una posición destacada el
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC),
con el 6% de los artículos totales. En segundo lugar
aparece el Instituto de Recursos Cinegéticos (IREC),
centro mixto CSIC + UCLM (todos los artículos del IREC
figuran también como artículos de la UCLM). Entre las
universidades, los primeros puestos están ocupados por
algunas de las más próximas: Complutense, Politécnica de
Valencia, Valencia, Autónoma de Madrid, Murcia y Rey
Juan Carlos. Entre las universidades separadas
geográficamente, destacan la Universidad de Cantabria
(con la que se ha colaborado para implantar estudios de
Ingeniería civil en Ciudad Real y de Informática en
Santander) y la Politécnica de Cataluña. El Complejo
Hospitalario Universitario de Albacete aparece con 20
artículos gracias a su fuerte vinculación con la
Facultad de Medicina de la misma ciudad. En la web que
complementa el informe se incluyen los datos completos
de todas las organizaciones.
Como es habitual en la
investigación científica desde hace muchos años, casi
todos los artículos están publicados en inglés (ver
tabla 5).
Sólo el 4% tienen el español como idioma.
Idioma |
Artículos |
% |
Inglés |
2969 |
94.58 |
Español |
125 |
3.98 |
No especificado |
37 |
1.18 |
Portugués |
3 |
0.10 |
Alemán |
2 |
0.06 |
Francés |
2 |
0.06 |
Polaco |
1 |
0.03 |
TOTAL |
3139 |
100.00 |
tabla 5. Idioma
de los artículos.
Los 3139 artículos están
muy repartidos entre más de 1000 revistas. Esta fuerte
distribución hace que las revistas que cuentan con más
artículos casi no superan las treintena de ellos (ver
tabla 6).
Revista |
Artículos |
Revista |
Artículos |
Journal of Agricultural
and Food Chemistry |
33 |
Reproduction in Domestic Animals |
13 |
IEEE Transactions on
Power Systems |
31 |
Veterinary Parasitology |
13 |
Lecture Notes in Computer Science |
31 |
Analytica Chimica Acta |
12 |
European Journal of
Wildlife Research |
22 |
Applied Catalysis A General |
12 |
Food Chemistry |
21 |
Chemical Physics Letters |
12 |
Industrial Engineering Chemistry Research |
20 |
Environmental Pollution |
12 |
Journal of Universal Computer Science |
19 |
Journal of Chromatography A |
12 |
Laser and Particle Beams |
19 |
Meat Science |
12 |
Organometallics |
19 |
Agricultural Water Management |
11 |
Physical Review E |
17 |
Boletin de la Asociación de Geógrafos
Españoles |
11 |
Physics of Plasmas |
17 |
Electric Power Systems Research |
11 |
Veterinary Microbiology |
17 |
Energy Policy |
11 |
Journal of Neurochemistry |
16 |
Journal of Molecular
Catalysis A Chemical |
11 |
Physical Review A |
15 |
Journal of Neuroscience |
11 |
Electrophoresis |
14 |
Journal of Organometallic Chemistry |
11 |
Fuel |
14 |
Plos One |
11 |
Journal of Hazardous Materials |
14 |
Dalton Transactions |
10 |
Physical Review B |
14 |
Information and Software Technology |
10 |
Theriogenology |
14 |
Physical Review Letters |
10 |
Applied Catalysis B Environmental |
13 |
Science of The Total
Environment |
10 |
Energy Fuels |
13 |
Talanta |
10 |
Expert Systems with Applications |
13 |
|
|
tabla 6.
Revistas con 10 o más artículos.
3. Situación
por Ramas y Disciplinas
En el apartado anterior se
han mostrado las cifras de la producción científica de
la UCLM en su conjunto. A continuación se analizan los
datos distinguiendo temáticamente, por ramas y
disciplinas. Para ello, las 247 categorías o
especialidades de WOS se han agrupado en 37 disciplinas
siguiendo los criterios de varias clasificaciones
internacionales (información detallada al respecto se
incluye en la web que complementa este informe). A su
vez, las disciplinas se agrupan en las cinco grandes
ramas indicadas en la tabla 7.
Las columnas de dicha tabla muestran: número de
artículos y de citas, índice H, factor de impacto (FI) y
porcentaje sobre el total de artículos en España y
mundial. El
índice H
o de Hirsch, en homenaje a su inventor, es un indicador
de la cantidad de artículos más citados: un valor H
significa que existen H artículos con al menos H citas
(y no existen H+1 artículos con al menos H+1 citas).
|
|
|
|
|
|
|
Posición |
Rama |
Artículos |
Citas |
H |
FI |
%
España |
‰
Mundial |
General |
Univer-sidades |
Ciencias de la Salud y Medicina |
491 |
3756 |
27 |
7.65 |
0.98 |
0.30 |
37 |
23 |
Ciencias Experimentales y Exactas |
1996 |
13753 |
36 |
6.89 |
1.71 |
0.67 |
23 |
22 |
Ciencias Sociales |
236 |
603 |
12 |
2.56 |
1.69 |
0.56 |
22 |
21 |
Humanidades y Arte |
76 |
23 |
3 |
0.30 |
1.47 |
0.42 |
22 |
21 |
Ingeniería y Tecnología |
1117 |
6292 |
28 |
5.63 |
2.98 |
1.13 |
10 |
9 |
TOTAL UCLM |
3139 |
19554 |
42 |
6.23 |
1.65 |
0.58 |
18 |
17 |
tabla 7. Datos
de la UCLM por grandes ramas del saber (2006-2010).
Como se muestra en la tabla
anterior, el mayor número de artículos de la UCLM
corresponde a las ramas de Ciencias Experimentales y
Exactas (1996) e Ingeniería y Tecnología (1117). En los
cinco años mostrados y en términos relativos, el peso de
los artículos de la UCLM es el 1’65% del total con autor
español, con un máximo del 2’98% en la rama de
Ingeniería y Tecnología y un mínimo del 0’98% en
Ciencias de la Salud y Medicina. Reflejo de estos pesos
es la posición ordinal que ocupa la UCLM en la lista de
organizaciones españolas. La posición general es la 18ª
(17ª entre universidades al descontar el CSIC). Otra vez
se diferencian de la media Ingeniería y Tecnología (10ª
posición general y 9ª entre universidades) y Ciencias de
la Salud y Medicina (37ª y 23ª). Las otras tres ramas
con pesos medios ocupan las posiciones 22ª o 23ª en la
lista general y una menos en la de universidades. Los
pesos de la UCLM respecto de la producción total mundial
de artículos se reparten por ramas de forma similar a lo
antes indicado, con tres ramas cerca de la media global
del 0’58 por mil, diferenciándose por arriba Ingeniería
y Tecnología (1’13 por mil) y Ciencias de la Salud y
Medicina algo por debajo de la media.
Además de en las cifras de
artículos, las distintas culturas o tradiciones de cada
rama se reflejan también en el número de citas. Así,
Ciencias Sociales y Humanidades y Arte tienen factores
de impacto mucho más bajos que la media, especialmente
la segunda con solo 0’3 citas por artículo. Ingeniería y
Tecnología queda ligeramente por debajo de la media,
mientras que Ciencias Experimentales y Exactas la supera
y Ciencias de la Salud y Medicina queda claramente por
encima con 7’65 citas por artículo.
En la
tabla 8
se muestra la evolución de las cinco ramas en los 25
años del periodo 1986-2010. En general, la cifra total
de artículos se ha estado doblando cada cinco años. En
las cinco ramas ha ocurrido algo parecido, si bien, las
ramas de Ciencias Experimentales y Exactas e Ingeniería
y Tecnología comenzaron su crecimiento más temprano que
las otras tres. En el caso de Ciencias Sociales y
Humanidades y Arte la explicación debe encontrarse en la
falta de hábito en publicar los trabajos realizados en
revistas internacionales y/o indexadas. En el caso de
Ciencias de la Salud y Medicina la explicación puede ser
la creación más tardía de la comunidad de investigadores
en la UCLM debido a la posterior fecha de puesta en
marcha de las facultades de Medicina.
Rama |
Concepto |
2006-10 |
2001-05 |
1996-00 |
1991-95 |
1986-90 |
Ciencias de la Salud y Medicina |
Artículos |
491 |
172 |
36 |
11 |
1 |
%España |
0.98 |
0.49 |
0.12 |
0.06 |
0.01 |
Ciencias Experimentales y Exactas |
Artículos |
1996 |
1089 |
579 |
288 |
37 |
%España |
1.71 |
1.28 |
0.87 |
0.70 |
0.15 |
Ciencias Sociales |
Artículos |
236 |
34 |
11 |
3 |
2 |
%España |
1.69 |
0.64 |
0.34 |
0.19 |
0.27 |
Humanidades y Arte |
Artículos |
76 |
22 |
14 |
7 |
0 |
%España |
1.47 |
0.86 |
0.63 |
0.40 |
0.00 |
Ingeniería y Tecnología |
Artículos |
1117 |
506 |
157 |
40 |
6 |
%España |
2.98 |
2.11 |
1.13 |
0.56 |
0.19 |
TODAS |
Artículos |
3139 |
1595 |
714 |
313 |
38 |
%España |
1.65 |
1.21 |
0.71 |
0.52 |
0.10 |
tabla 8.
Evolución de la producción de la UCLM por ramas y
quinquenios (1986-2010).
En términos de peso
relativo sobre el total español, en 1986-1990 el mayor
era el 0’27% de Ciencias Sociales (aunque solo
correspondía a 2 artículos). En el quinquenio siguiente
dos ramas ya alcanzan el 0’50% estatal, Ciencias
Experimentales y Exactas (0’70%) e Ingeniería y
Tecnología (0’56%). Humanidades y Arte supera el 0’5% en
el periodo 1996-2000 mientras que Ingeniería y
Tecnología es la rama con mayor peso alcanzando el
1’13%. A partir del quinquenio 2001-2005, Ciencias de la
Salud y Medicina, y Ciencias Sociales incrementan
significativamente su peso en el contexto nacional.
En el resto del apartado,
la visión general que aportan las grandes ramas se
complementa con un análisis de los datos a nivel de
disciplinas, para cada una de las 37 consideradas. La
tabla 9
muestra las cifras del periodo 2006-2010, con las
disciplinas ordenadas en base al número de artículos.
Además del factor de impacto e índice H, ya comentados,
se incluye una nueva columna con el factor de impacto
normalizado (FIN), definido como la relación entre el
factor de impacto de la UCLM y la media nacional. Por
tanto, valores mayores de 1 indican que los artículos de
la UCLM son más citados que la media española y valores
inferiores indican lo contrario. Las cinco disciplinas
con mayor cifra absoluta de artículos son Química
(17’55% del total UCLM), Ciencias Medioambientales y
Ecología (12’11%), Ciencias Básicas de la Vida
[bioquímica, biología molecular, genética ..] (10’42%),
Informática (9’65%), y Física (9’17%). Por número de
citas las primeras posiciones están ocupadas por Química
(22’23%), Ciencias Medioambientales y Ecología (16’16%),
Ciencias Básicas de la Vida (13’87%), Ciencias
Biomédicas (12’34%), y Física (9’92%).
|
Artículos |
Citas |
|
|
|
Disciplina |
Número |
%UCLM |
Número |
%UCLM |
FI |
FIN |
H |
Química |
551 |
17.55 |
4346 |
22.23 |
7.89 |
0.89 |
27 |
Ciencias Medioambientales y Ecología |
380 |
12.11 |
3159 |
16.16 |
8.31 |
1.12 |
25 |
Ciencias Básicas de la Vida |
327 |
10.42 |
2712 |
13.87 |
8.29 |
0.81 |
24 |
Informática |
303 |
9.65 |
1114 |
5.70 |
3.68 |
0.91 |
15 |
Física |
288 |
9.17 |
1939 |
9.92 |
6.73 |
0.85 |
20 |
Agricultura |
273 |
8.70 |
1676 |
8.57 |
6.14 |
1.15 |
18 |
Matemáticas |
254 |
8.09 |
923 |
4.72 |
3.63 |
1.03 |
14 |
Ciencias Biomédicas |
244 |
7.77 |
2413 |
12.34 |
9.89 |
1.18 |
24 |
Biología |
235 |
7.49 |
1591 |
8.14 |
6.77 |
1.08 |
18 |
Medicina Clínica |
206 |
6.56 |
1249 |
6.39 |
6.06 |
0.66 |
18 |
Ingeniería Eléctrica y Electrónica |
174 |
5.54 |
1013 |
5.18 |
5.82 |
1.20 |
15 |
Ciencia y Tecnología de los Alimentos |
171 |
5.45 |
1007 |
5.15 |
5.89 |
0.84 |
16 |
Ingeniería Civil y Arquitectura |
140 |
4.46 |
921 |
4.71 |
6.58 |
1.07 |
16 |
Ingeniería Química |
134 |
4.27 |
1216 |
6.22 |
9.07 |
1.18 |
19 |
Ciencia y Tecnología de Materiales |
129 |
4.11 |
618 |
3.16 |
4.79 |
0.71 |
12 |
Economía y Negocios |
108 |
3.44 |
195 |
1.00 |
1.81 |
0.61 |
6 |
Ingeniería de Combustibles y Energía |
100 |
3.19 |
971 |
4.97 |
9.71 |
1.58 |
16 |
Ciencias de la Tierra |
97 |
3.09 |
549 |
2.81 |
5.66 |
0.90 |
10 |
Ingeniería Industrial y Mecánica |
93 |
2.96 |
398 |
2.04 |
4.28 |
0.97 |
11 |
Farmacología |
53 |
1.69 |
260 |
1.33 |
4.91 |
0.70 |
8 |
Psicología |
50 |
1.59 |
120 |
0.61 |
2.40 |
0.60 |
6 |
Ciencias y Servicios para la Salud |
46 |
1.47 |
196 |
1.00 |
4.26 |
0.87 |
8 |
Otras Ingenierías |
45 |
1.43 |
94 |
0.48 |
2.09 |
0.65 |
6 |
Historia y Geografía |
44 |
1.40 |
20 |
0.10 |
0.45 |
0.43 |
3 |
Ingeniería de Instrumentos |
41 |
1.31 |
184 |
0.94 |
4.49 |
0.74 |
8 |
Otras Ciencias Sociales |
41 |
1.31 |
175 |
0.89 |
4.27 |
1.20 |
6 |
Automática y Robótica |
39 |
1.24 |
276 |
1.41 |
7.08 |
1.21 |
9 |
Educación |
31 |
0.99 |
91 |
0.47 |
2.94 |
1.93 |
5 |
Telecomunicaciones |
29 |
0.92 |
64 |
0.33 |
2.21 |
0.74 |
5 |
Ciencias Multidisciplinar |
23 |
0.73 |
366 |
1.87 |
15.91 |
0.51 |
10 |
Lingüística y Literatura |
19 |
0.61 |
3 |
0.02 |
0.16 |
0.26 |
1 |
Sociología y Ciencias Políticas |
12 |
0.38 |
29 |
0.15 |
2.42 |
1.49 |
3 |
Ciencias Sociales de la Comunicación y la
Información |
10 |
0.32 |
25 |
0.13 |
2.50 |
1.28 |
3 |
Artes y Otras Humanidades |
9 |
0.29 |
|
|
|
|
|
Filosofía |
8 |
0.25 |
|
|
|
|
|
Astronomía |
7 |
0.22 |
42 |
0.21 |
6.00 |
0.47 |
3 |
Derecho |
2 |
0.06 |
|
|
|
|
|
TODAS las disciplinas |
3139 |
|
19554 |
|
6.23 |
|
42 |
tabla 9.
Producción absoluta e impacto por disciplinas
(2006-2010).
Como muestra la
tabla 9,
haciendo honor a su carácter de universidad generalista,
la UCLM ha logrado tener producción en todas las
disciplinas. Además, en 17 de las 37 disciplinas dispone
de una producción que puede considerarse significativa,
al superar en el último quinquenio el centenar de
artículos indexados.
Las diferencias tan grandes
que existen en producción absoluta entre unas
disciplinas y otras dependen de diversos factores, como
el tamaño de la comunidad investigadora (cantidad de
investigadores que engloba) y su productividad media;
pero también de la cultura o hábitos, ya que en ciencias
experimentales y en ciencias de la salud tienen una
tradición antigua de publicar todos sus trabajos,
mientras que otros ámbitos no se han incorporado del
todo a dicha manera de trabajar. En cuanto al impacto
cualitativo, medido en número de citas y factor de
impacto (FI), las diferencias entre disciplinas son
también muy considerables, oscilando entre 15’91 citas
por artículo en Ciencias Multidisciplinar (debido a que
engloba a algunas de las revistas científicas más
importantes, como Nature y Science) y 0’16
de Lingüística y Literatura (otras tres disciplinas
aparecen sin datos de impacto porque no tienen ninguna
cita). Un aspecto que influye de manera directa es el
tamaño de la comunidad investigadora a nivel mundial,
tanto en cuanto a número de investigadores como de
revistas y cantidad de artículos anuales totales
publicados en ellas. Así, las comunidades más ‘grandes’,
no sólo cuentan con más revistas y más artículos, sino
que también los JCR (factor de impacto referido a los
dos años anteriores) de sus revistas suelen ser más
altos. Basta con hojear el ‘Essential Science
Indicators’, otra de las opciones junto con WOS y
JCR provistas dentro de la ‘Web of Knowledge’ de
Thompson-Reuters, para observar que la media de citas
por artículo varía según las disciplinas, entre 20’8 y
2’7 para España, y entre 33’2 y 4’9 para Estados Unidos.
Otra prueba numérica de lo anterior son las diferencias
en las disciplinas que destacan según se considere el
factor de impacto absoluto o el normalizado. Así, en el
segundo, las disciplinas que son citadas al menos un 25%
mas que el promedio nacional, son: Educación (1’93 veces
más), Ingeniería de Combustibles y Energía (1’58),
Sociología y Ciencias Políticas (1’49), y Ciencias
Sociales de la Comunicación y la Información (1’28).
En términos de índice H,
las primeras disciplinas en la UCLM son Química (H=27),
Ciencias Medioambientales y Ecología (25), Ciencias
Biomédicas (24), Ciencias Básicas de la Vida (24), y
Física (20).
En la tabla anterior se han
mostrado los datos que permiten evaluar la producción de
artículos y su impacto en términos absolutos. Desde otro
punto de vista, en este caso relativo, la
tabla 10
muestra la importancia que los artículos y citas de la
UCLM suponen respecto del total español y mundial. Las
disciplinas están ordenadas en base al porcentaje que la
UCLM supone sobre el total de artículos con algún autor
español.
|
Artículos |
Citas |
Disciplina |
Número |
%
España |
‰
Mundial |
Número |
%
España |
Ingeniería Civil y Arquitectura |
140 |
3.65 |
1.33 |
921 |
3.90 |
Informática |
303 |
3.61 |
1.70 |
1114 |
3.29 |
Ciencias Medioambientales y Ecología |
380 |
3.26 |
1.66 |
3159 |
3.66 |
Ingeniería Química |
134 |
3.12 |
1.39 |
1216 |
3.70 |
Agricultura |
273 |
2.94 |
1.38 |
1676 |
3.39 |
Automática y Robótica |
39 |
2.93 |
1.17 |
276 |
3.53 |
Ingeniería de Combustibles y Energía |
100 |
2.91 |
1.01 |
971 |
4.62 |
Ingeniería Eléctrica y Electrónica |
174 |
2.87 |
0.93 |
1013 |
3.44 |
Ingeniería Industrial y Mecánica |
93 |
2.78 |
0.68 |
398 |
2.69 |
Otras Ingenierías |
45 |
2.38 |
0.68 |
94 |
1.55 |
Ciencia y Tecnología de los Alimentos |
171 |
2.35 |
1.69 |
1007 |
1.98 |
Matemáticas |
254 |
2.16 |
0.97 |
923 |
2.23 |
Historia y Geografía |
44 |
2.10 |
0.82 |
20 |
0.90 |
Economía y Negocios |
108 |
2.09 |
1.00 |
195 |
1.27 |
Biología |
235 |
2.04 |
0.91 |
1591 |
2.21 |
Telecomunicaciones |
29 |
2.03 |
0.68 |
64 |
1.51 |
Otras Ciencias Sociales |
41 |
2.02 |
0.44 |
175 |
2.42 |
Educación |
31 |
1.99 |
0.68 |
91 |
3.84 |
Química |
551 |
1.90 |
0.79 |
4346 |
1.69 |
Ciencias Multidisciplinar |
23 |
1.72 |
0.41 |
366 |
0.88 |
Ingeniería de Instrumentos |
41 |
1.61 |
0.59 |
184 |
1.19 |
Ciencias Básicas de la Vida |
327 |
1.49 |
0.59 |
2712 |
1.22 |
Ciencias Biomédicas |
244 |
1.47 |
0.48 |
2413 |
1.73 |
Ciencias de la Tierra |
97 |
1.30 |
0.50 |
549 |
1.17 |
Ciencia y Tecnología de Materiales |
129 |
1.29 |
0.34 |
618 |
0.91 |
Filosofía |
8 |
1.28 |
0.32 |
0 |
0.00 |
Psicología |
50 |
1.24 |
0.39 |
120 |
0.75 |
Física |
288 |
1.13 |
0.38 |
1939 |
0.96 |
Ciencias y Servicios para la Salud |
46 |
1.13 |
0.25 |
196 |
0.98 |
Lingüística y Literatura |
19 |
1.10 |
0.32 |
3 |
0.29 |
Farmacología |
53 |
1.05 |
0.34 |
260 |
0.73 |
Sociología y Ciencias Políticas |
12 |
1.04 |
0.21 |
29 |
1.55 |
Artes y Otras Humanidades |
9 |
0.95 |
0.19 |
0 |
0.00 |
Ciencias Sociales de la Comunicación y la
Información |
10 |
0.81 |
0.37 |
25 |
1.03 |
Derecho |
2 |
0.75 |
0.11 |
0 |
0.00 |
Medicina Clínica |
206 |
0.64 |
0.20 |
1249 |
0.42 |
Astronomía |
7 |
0.12 |
0.09 |
42 |
0.06 |
TODAS las disciplinas |
3139 |
1.65 |
0.58 |
19554 |
|
tabla 10. Peso
relativo por disciplinas en el contexto español y
mundial (2006-2010).
Como muestra la
tabla 10,
en el quinquenio 2006-2010 las disciplinas que más pesan
en el contexto español son Ingeniería Civil y
Arquitectura (3’65% de los artículos españoles),
Informática (3’61%), Ciencias Medioambientales y
Ecología (3’26%), e Ingeniería Química (3’12%). En
porcentajes de citas, los primeros puestos están
ocupados por Ingeniería de Combustibles y Energía
(4’62%), Ingeniería Civil y Arquitectura (3’90%),
Educación (3’84%), Ingeniería Química (3’70%) y Ciencias
Medioambientales y Ecología (3’66%).
Las disciplinas en que la
producción de artículos científicos de la UCLM supone
más del uno por mil del total de la producción mundial
son: Informática (1’70 por mil), Ciencia y Tecnología de
los Alimentos (1’69‰), Ciencias Medioambientales y
Ecología (1’66‰), Ingeniería Química (1’39‰),
Agricultura (1’38‰), Ingeniería Civil y Arquitectura
(1’33‰), Automática y Robótica (1’17‰), Ingeniería de
Combustibles y Energía (1’01‰), y Economía y Negocios
(1’00‰).
La tabla
11
muestra las posiciones ordinales que la UCLM ocupa en el
ranking nacional según el número de artículos. Se
muestran dos posiciones para cada disciplina, la primera
considerando todos los tipos de organizaciones y la
segunda contando sólo universidades (en 2010 España
tenía 71 universidades con actividad académica
ordinaria, 48 públicas y 23 privadas). En siete
disciplinas la UCLM se encuentra entre las 10
organizaciones con más artículos: Ingeniería Civil y
Arquitectura (6ª), Informática (7ª), Ingeniería de
Combustibles y Energía (8ª), Ciencias Medioambientales y
Ecología (9ª), Ingeniería Industrial y Mecánica (9ª),
Ingeniería Química (10ª), y Automática y Robótica (10ª).
|
Posición |
|
Disciplina |
Global |
Universidades |
Artículos |
Ingeniería Civil y Arquitectura |
6 |
5 |
140 |
Informática |
7 |
7 |
303 |
Ingeniería de Combustibles y Energía |
8 |
6 |
100 |
Ciencias Medioambientales y Ecología |
9 |
8 |
380 |
Ingeniería Industrial y Mecánica |
9 |
8 |
93 |
Ingeniería Química |
10 |
9 |
134 |
Automática y Robótica |
10 |
9 |
39 |
Otras Ingenierías |
12 |
10 |
45 |
Ingeniería Eléctrica y Electrónica |
13 |
12 |
174 |
Historia y Geografía |
13 |
12 |
44 |
Ciencia y Tecnología de los Alimentos |
14 |
13 |
171 |
Otras Ciencias Sociales |
14 |
13 |
41 |
Agricultura |
15 |
12 |
273 |
Economía y Negocios |
17 |
16 |
108 |
Telecomunicaciones |
17 |
16 |
29 |
Educación |
17 |
17 |
31 |
Química |
18 |
17 |
551 |
Matemáticas |
18 |
18 |
254 |
Ingeniería de Instrumentos |
21 |
19 |
41 |
Filosofía |
21 |
20 |
8 |
Ciencia y Tecnología de Materiales |
22 |
21 |
129 |
Ciencias Multidisciplinar |
23 |
20 |
23 |
Psicología |
23 |
23 |
50 |
Biología |
24 |
23 |
235 |
Ciencias Básicas de la Vida |
26 |
23 |
327 |
Artes y Otras Humanidades |
26 |
25 |
9 |
Derecho |
26 |
25 |
2 |
Física |
27 |
24 |
288 |
Sociología y Ciencias Políticas |
27 |
26 |
12 |
Ciencias Biomédicas |
28 |
22 |
244 |
Farmacología |
28 |
23 |
53 |
Ciencias de la Tierra |
28 |
26 |
97 |
Lingüística y Literatura |
29 |
28 |
19 |
Ciencias y Servicios para la Salud |
32 |
21 |
46 |
Ciencias Sociales de la Comunicación y la
Información |
32 |
31 |
10 |
Astronomía |
42 |
29 |
7 |
Medicina Clínica |
50 |
24 |
206 |
TODAS las disciplinas |
18 |
17 |
3139 |
tabla 11.
Posiciones de la UCLM según ranking nacional por número
de artículos (2006-2010).
Pasamos a realizar un
análisis histórico de la producción por disciplinas.
Para ello, en la tabla 12
se muestra la evolución del número de artículos en los
quinquenios transcurridos en los últimos 25 años.
Comparando las cifras de los dos últimos quinquenios,
hasta 8 disciplinas multiplican por más de 5 su
producción de artículos indexados en WOS: Educación
(+1450%), Ciencias Sociales de la Comunicación y la
Información (+900%), Telecomunicaciones (+866%),
Ciencias y Servicios para la Salud (+820%), Economía y
Negocios (+800%), Historia y Geografía (+633%),
Sociología y Ciencias Políticas (+500%), y Psicología
(+455%). Además, hay que añadir las dos disciplinas que
se incorporan a la cultura de publicar en revistas
indexadas, y que eran las últimas que faltaban:
Filosofía (con 8 artículos en el último quinquenio) y
Derecho (con 2). Todas ellas son disciplinas que, o
bien, no contaban antes con una comunidad de
investigadores en la UCLM, o bien se están incorporando
en los últimos años a la cultura de publicar en
revistas. Además, el incremento medio global de la UCLM
es muy significativo, ya que casi se dobla la cifra de
artículos (+96’8%).
En términos absolutos, las
disciplinas que más incrementan su cifra de artículos en
el quinquenio 2006-2010 respecto del anterior, son:
Ciencias Medioambientales y Ecología (+215), Agricultura
(+170), Ciencias Básicas de la Vida (+165), Biología
(+156), y Medicina Clínica (+152).
|
Cambio
0610-0105 |
|
|
|
|
|
Disciplina |
Número |
% |
2006-10 |
2001-05 |
1996-00 |
1991-95 |
1986-90 |
Educación |
29 |
1450.0 |
31 |
2 |
|
1 |
2 |
Ciencias Sociales de la Comunicación y la
Información |
9 |
900.0 |
10 |
1 |
|
|
|
Telecomunicaciones |
26 |
866.7 |
29 |
3 |
5 |
|
|
Ciencias y Servicios para la Salud |
41 |
820.0 |
46 |
5 |
2 |
|
|
Economía y Negocios |
96 |
800.0 |
108 |
12 |
1 |
|
|
Historia y Geografía |
38 |
633.3 |
44 |
6 |
2 |
1 |
|
Sociología y Ciencias Políticas |
10 |
500.0 |
12 |
2 |
|
|
|
Psicología |
41 |
455.6 |
50 |
9 |
6 |
1 |
|
Ingeniería de Combustibles y Energía |
79 |
376.2 |
100 |
21 |
7 |
|
|
Ingeniería Civil y Arquitectura |
108 |
337.5 |
140 |
32 |
11 |
1 |
|
Automática y Robótica |
29 |
290.0 |
39 |
10 |
7 |
|
1 |
Medicina Clínica |
152 |
281.5 |
206 |
54 |
12 |
2 |
|
Otras Ingenierías |
33 |
275.0 |
45 |
12 |
8 |
|
|
Ingeniería de Instrumentos |
30 |
272.7 |
41 |
11 |
10 |
1 |
2 |
Astronomía |
5 |
250.0 |
7 |
2 |
|
1 |
|
Otras Ciencias Sociales |
29 |
241.7 |
41 |
12 |
6 |
|
|
Farmacología |
37 |
231.3 |
53 |
16 |
10 |
7 |
|
Lingüística y Literatura |
13 |
216.7 |
19 |
6 |
7 |
1 |
|
Biología |
156 |
197.5 |
235 |
79 |
23 |
7 |
4 |
Ingeniería Industrial y Mecánica |
61 |
190.6 |
93 |
32 |
14 |
3 |
|
Ciencias Multidisciplinar |
15 |
187.5 |
23 |
8 |
5 |
1 |
|
Agricultura |
170 |
165.0 |
273 |
103 |
51 |
11 |
2 |
Ingeniería Eléctrica y Electrónica |
106 |
155.9 |
174 |
68 |
17 |
|
1 |
Matemáticas |
145 |
133.0 |
254 |
109 |
28 |
12 |
4 |
Ciencias Medioambientales y Ecología |
215 |
130.3 |
380 |
165 |
45 |
6 |
|
Ciencias Biomédicas |
134 |
121.8 |
244 |
110 |
15 |
3 |
1 |
Ingeniería Química |
71 |
112.7 |
134 |
63 |
24 |
11 |
1 |
Ciencias Básicas de la Vida |
165 |
101.9 |
327 |
162 |
61 |
54 |
10 |
Ciencia y Tecnología de los Alimentos |
77 |
81.9 |
171 |
94 |
58 |
13 |
3 |
Ciencia y Tecnología de Materiales |
55 |
74.3 |
129 |
74 |
28 |
10 |
|
Informática |
97 |
47.1 |
303 |
206 |
30 |
14 |
1 |
Física |
90 |
45.5 |
288 |
198 |
136 |
44 |
4 |
Química |
142 |
34.7 |
551 |
409 |
315 |
176 |
20 |
Ciencias de la Tierra |
22 |
29.3 |
97 |
75 |
15 |
4 |
|
Filosofía |
8 |
n.a. |
8 |
|
|
|
|
Derecho |
2 |
n.a. |
2 |
|
|
1 |
|
Artes y Otras Humanidades |
-1 |
-10.0 |
9 |
10 |
5 |
5 |
|
TODAS LAS DISCIPLINAS |
1544 |
96.8 |
3139 |
1595 |
714 |
313 |
38 |
tabla 12.
Evolución de la cifra de artículos por disciplinas
(quinquenios 1986-2010).
La tabla
12
también permite comprobar la creciente diversificación
de la producción científica de la UCLM, que ha
evolucionado pareja a la ampliación temática de la
plantilla de investigadores, motivada fundamentalmente
por la implantación de nuevas titulaciones. Así, en el
quinquenio inicial 1986-1990, la UCLM solo tuvo 38
artículos correspondientes a 14 disciplinas. Las
primeras posiciones, en cifras absolutas, estuvieron
ocupadas por Química, con 20 artículos, y Ciencias
Básicas de la Vida, con 10. En el siguiente quinquenio,
1991-1995, los 313 artículos UCLM se repartieron entre
26 disciplinas. Las que publicaron más artículos fueron,
otra vez, Química, con 176 artículos, y Ciencias Básicas
de la Vida, con 54, seguidas de Física con 44.
En el quinquenio 1996-2000
la producción global creció en más del doble respecto de
los 5 años anteriores, alcanzando los 714 artículos.
Estas publicaciones se repartieron entre 31 disciplinas
y las primeras posiciones correspondieron a Química (315
artículos), Física (136) y Ciencias Básicas de la Vida
(61). En el siguiente quinquenio, 2001-2005, la UCLM
produjo 1595 artículos indexados en WOS, distribuidos
entre 35 disciplinas. Las mayores cantidades de
artículos se dieron en Química (409 artículos),
Informática (206), Física (198), Ciencias
Medioambientales y Ecología (165), y Ciencias Básicas de
la Vida (162).
En 2006-2010 los
investigadores de la UCLM han logrado publicar 3139
artículos, lo que significa que se ha seguido cumpliendo
la regla de doblar la cifra cada cinco años. Por primera
vez, dichos artículos están repartidos entre todas las
disciplinas y hasta 17 de ellas superan el centenar de
artículos (en el quinquenio anterior solo fueron 8). Las
cifras más altas, con más de 250 artículos, han
correspondido a Química (551 artículos), Ciencias
Medioambientales y Ecología (380), Ciencias Básicas de
la Vida (327), Informática (303), Física (288),
Agricultura (273), y Matemáticas (254).
Si en lugar de mirar el
número de artículos, se estudia el porcentaje que dichos
artículos con autor de la UCLM suponen sobre el total
con autor español (ver tabla 13),
se comprueba que en 35 de las 37 disciplinas se ha
mejorado al comparar los dos últimos quinquenios. En 10
disciplinas el aumento del peso de los artículos UCLM ha
sido considerable y ha supuesto más de un punto
porcentual: Ingeniería de Combustibles y Energía
(+1’77), Ingeniería Civil y Arquitectura (+1’64),
Educación (+1’53), Economía y Negocios (+1’52),
Telecomunicaciones (+1’39), Filosofía (+1’28), Historia
y Geografía (+1’27), Agricultura (+1’14), Automática y
Robótica (+1’07), y Biología (+1’06).
|
Cambio |
|
|
|
|
|
Disciplina |
0610-0105 |
2006-10 |
2001-05 |
1996-00 |
1991-95 |
1986-90 |
Ingeniería de Combustibles y Energía |
1.77 |
2.91 |
1.14 |
0.56 |
|
|
Ingeniería Civil y Arquitectura |
1.64 |
3.65 |
2.02 |
1.13 |
0.24 |
|
Educación |
1.53 |
1.99 |
0.47 |
|
0.53 |
1.52 |
Economía y Negocios |
1.52 |
2.09 |
0.57 |
0.09 |
|
|
Telecomunicaciones |
1.39 |
2.03 |
0.64 |
2.36 |
|
|
Filosofía |
1.28 |
1.28 |
|
|
|
|
Historia y Geografía |
1.27 |
2.10 |
0.83 |
0.41 |
0.30 |
|
Agricultura |
1.14 |
2.94 |
1.81 |
1.20 |
0.47 |
0.18 |
Automática y Robótica |
1.07 |
2.93 |
1.85 |
2.35 |
|
1.92 |
Biología |
1.06 |
2.04 |
0.98 |
0.33 |
0.15 |
0.16 |
Otras Ingenierías |
0.94 |
2.38 |
1.45 |
1.54 |
|
|
Ingeniería Eléctrica y Electrónica |
0.93 |
2.87 |
1.94 |
0.78 |
|
0.33 |
Informática |
0.89 |
3.61 |
2.71 |
1.09 |
1.12 |
0.20 |
Ingeniería Industrial y Mecánica |
0.85 |
2.78 |
1.94 |
1.55 |
0.71 |
|
Ciencias y Servicios para la Salud |
0.84 |
1.13 |
0.29 |
0.15 |
|
|
Ingeniería de Instrumentos |
0.83 |
1.61 |
0.78 |
1.05 |
0.16 |
0.78 |
Ingeniería Química |
0.78 |
3.12 |
2.34 |
1.28 |
1.15 |
0.20 |
Psicología |
0.77 |
1.24 |
0.47 |
0.43 |
0.14 |
|
Derecho |
0.75 |
0.75 |
|
|
4.17 |
|
Matemáticas |
0.75 |
2.16 |
1.42 |
0.54 |
0.45 |
0.26 |
Farmacología |
0.66 |
1.05 |
0.38 |
0.27 |
0.27 |
|
Ciencias Multidisciplinar |
0.62 |
1.72 |
1.11 |
0.89 |
0.24 |
|
Ciencias Biomédicas |
0.61 |
1.47 |
0.86 |
0.14 |
0.05 |
0.03 |
Otras Ciencias Sociales |
0.58 |
2.02 |
1.44 |
1.36 |
|
|
Ciencias Básicas de la Vida |
0.55 |
1.49 |
0.94 |
0.42 |
0.62 |
0.18 |
Ciencias Medioambientales y Ecología |
0.50 |
3.26 |
2.75 |
1.11 |
0.25 |
|
Lingüística y Literatura |
0.50 |
1.10 |
0.60 |
0.75 |
0.14 |
|
Medicina Clínica |
0.40 |
0.64 |
0.24 |
0.06 |
0.02 |
|
Ciencias Sociales de la Comunicación y la
Información |
0.32 |
0.81 |
0.48 |
|
|
|
Ciencia y Tecnología de Materiales |
0.32 |
1.29 |
0.97 |
0.52 |
0.37 |
|
Ciencia y Tecnología de los Alimentos |
0.31 |
2.35 |
2.04 |
1.84 |
0.81 |
0.34 |
Sociología y Ciencias Políticas |
0.24 |
1.04 |
0.80 |
|
|
|
Química |
0.16 |
1.90 |
1.74 |
1.66 |
1.34 |
0.22 |
Física |
0.11 |
1.13 |
1.03 |
0.89 |
0.48 |
0.08 |
Astronomía |
0.07 |
0.12 |
0.05 |
|
0.07 |
|
Artes y Otras Humanidades |
-0.35 |
0.95 |
1.31 |
0.68 |
0.82 |
|
Ciencias de la Tierra |
-0.43 |
1.30 |
1.74 |
0.49 |
0.26 |
|
TODAS LAS DISCIPLINAS |
0.43 |
1.65 |
1.21 |
0.71 |
0.52 |
0.10 |
tabla 13.
Evolución del peso de la UCLM por disciplinas
(quinquenios 1986-2010).
Los porcentajes de la
tabla 13
muestran que la UCLM juega un papel significativo a
nivel nacional en cada vez más disciplinas. Así, en el
quinquenio inicial 1986-1990, la UCLM sólo supero el 1%
de los artículos nacionales en 2 disciplinas. En el
siguiente quinquenio, 1991-1995, ya fueron 4 las
disciplinas en las que la Universidad de Castilla-La
Mancha alcanzó el 1% del peso nacional. En el periodo
1996-2000 se llegó a 13 disciplinas por encima del 1%
estatal. En el quinquenio de inicio del siglo
(2001-2005), prácticamente en la mitad de las
disciplinas (18 de 37) se lograba superar el 1% y en 5
se sobrepasaba ya el 2% de los artículos nacionales. Por
último, en el quinquenio 2006-2010, la UCLM superaba el
1% de la producción nacional de artículos en la gran
mayoría de disciplinas (32 de 37); pasando del 2% en 17
y del 3% en 4.
4.
Especialidades mas Destacadas
En este apartado se
completa la revisión temática de la producción
científica de la UCLM con un análisis al mayor nivel de
detalle provisto por WOS. Para ello se han obtenido los
datos de producción de artículos de la UCLM en el
quinquenio 2006-2010 para las 247 categorías definidas
en WOS y se han comparado con la producción española y
mundial. El resultado, en cifras absolutas, se muestra
en la tabla 14
para las especialidades que superan los 50 artículos en
el quinquenio 2006-2010. Se ha optado por dejar los
nombres originales en inglés (y sin artículos y
preposiciones) utilizados por WOS. La UCLM tiene
artículos en 209 de las 247 categorías WOS. La lista
completa de ellas se incluye en las tablas que
complementan este informe y que se pueden descargar en
la web.
Categoría WOS |
Artículos |
%UCLM |
Citas |
H |
FI |
Environmental Sciences |
194 |
6.18 |
1594 |
17 |
8.22 |
Engineering Electrical Electronic |
174 |
5.54 |
1014 |
15 |
5.83 |
Food Science Technology |
164 |
5.22 |
983 |
15 |
5.99 |
Chemistry Physical |
145 |
4.62 |
1110 |
17 |
7.66 |
Ecology |
136 |
4.33 |
1475 |
19 |
10.85 |
Engineering Chemical |
134 |
4.27 |
1219 |
19 |
9.10 |
Biochemistry Molecular Biology |
113 |
3.60 |
966 |
16 |
8.55 |
Neurosciences |
111 |
3.54 |
1506 |
19 |
13.57 |
Computer Science Software Engineering |
108 |
3.44 |
336 |
8 |
3.11 |
Mathematics Applied |
100 |
3.19 |
296 |
8 |
2.96 |
Veterinary Sciences |
98 |
3.12 |
661 |
14 |
6.74 |
Chemistry Applied |
96 |
3.06 |
735 |
15 |
7.66 |
Zoology |
91 |
2.90 |
645 |
14 |
7.09 |
Energy Fuels |
90 |
2.87 |
924 |
16 |
10.27 |
Materials Science Multidisciplinary |
89 |
2.84 |
502 |
12 |
5.64 |
Computer Science Theory Methods |
86 |
2.74 |
187 |
7 |
2.17 |
Chemistry Multidisciplinary |
84 |
2.68 |
692 |
13 |
8.24 |
Chemistry Analytical |
80 |
2.55 |
563 |
13 |
7.04 |
Engineering Civil |
76 |
2.42 |
410 |
12 |
5.39 |
Computer Science Interdisciplinary
Applications |
73 |
2.33 |
304 |
10 |
4.16 |
Chemistry Organic |
71 |
2.26 |
552 |
12 |
7.77 |
Chemistry Inorganic Nuclear |
70 |
2.23 |
533 |
12 |
7.61 |
Operations Research Management Science |
67 |
2.13 |
381 |
11 |
5.69 |
Water Resources |
67 |
2.13 |
328 |
10 |
4.90 |
Computer Science Artificial Intelligence |
66 |
2.10 |
343 |
11 |
5.20 |
Agriculture Multidisciplinary |
65 |
2.07 |
367 |
11 |
5.65 |
Engineering Environmental |
64 |
2.04 |
670 |
14 |
10.47 |
Biotechnology Applied Microbiology |
55 |
1.75 |
488 |
11 |
8.87 |
Computer Science Information Systems |
55 |
1.75 |
238 |
9 |
4.33 |
Physics Multidisciplinary |
51 |
1.62 |
489 |
11 |
9.59 |
TOTAL UCLM |
3139 |
|
19554 |
42 |
6.23 |
tabla 14.
Principales especialidades de la UCLM por número de
artículos (2006-2010).
30 categorías WOS superan
en el periodo 2006-2010 los 50 artículos y las 10
siguientes alcanzan la centena: Environmental
Sciences, Engineering Electrical Electronic,
Food Science Technology, Chemistry Physical,
Ecology, Engineering Chemical,
Biochemistry Molecular Biology, Neurosciences,
Computer Science Software Engineering, y
Mathematics Applied. Entre estas 30 especialidades,
las mayores cantidades de citas corresponden a
Environmental Sciences (1594 citas),
Neurosciences (1506), Ecology (1475),
Engineering Chemical (1219), Chemistry Physical
(1110), y Engineering Electrical Electronic
(1014). Los factores de impacto mas elevados
corresponden a Neurosciences (13’57 citas por
artículo), Ecology (10’85), Engineering
Environmental (10’47), y Energy Fuels
(10’27). Los índices de Hirsch más elevados, todos ellos
con H=19, corresponden a las categorías WOS de
Neurosciences, Ecology, y Engineering
Chemical.
Las especialidades en que
la UCLM tiene más peso en el contexto nacional,
superando el 3% de los artículos con autor español, se
muestran en la tabla 15.
En dicha tabla se muestra, además del porcentaje sobre
el total español en artículos y en citas, el tanto por
mil sobre el total mundial en artículos, el factor de
impacto normalizado (FIN) y el índice H relativo (HR).
Este último se obtiene mediante la relación entre el H
de la UCLM y el H español.
|
Artículos |
Citas |
|
|
Categoría WOS |
Número |
%
España |
‰
Mundial |
%
España |
FIN |
HR |
Engineering Geological |
20 |
9.17 |
2.35 |
4.00 |
0.44 |
23.1 |
Computer Science Software Engineering |
108 |
7.79 |
3.56 |
9.14 |
1.17 |
47.1 |
Andrology |
7 |
7.53 |
4.11 |
9.19 |
1.22 |
38.5 |
Ornithology |
31 |
7.14 |
5.58 |
8.36 |
1.17 |
50.0 |
Sport Sciences |
48 |
6.11 |
1.58 |
3.46 |
0.57 |
25.0 |
Literature British Isles |
2 |
5.71 |
0.84 |
|
|
|
Transportation Science Technology |
18 |
5.68 |
1.57 |
4.67 |
0.82 |
33.3 |
Zoology |
91 |
5.32 |
1.88 |
7.29 |
1.37 |
51.9 |
Transportation |
11 |
5.26 |
1.28 |
7.21 |
1.37 |
40.0 |
Engineering Civil |
76 |
5.23 |
1.57 |
5.43 |
1.04 |
41.4 |
Operations Research Management Science |
67 |
4.65 |
2.16 |
5.84 |
1.26 |
42.3 |
Veterinary Sciences |
98 |
4.50 |
1.51 |
6.33 |
1.41 |
50.0 |
Forestry |
41 |
4.28 |
2.26 |
3.74 |
0.87 |
30.4 |
Reproductive Biology |
41 |
4.26 |
2.17 |
4.44 |
1.04 |
37.9 |
Energy Fuels |
90 |
4.12 |
1.62 |
5.60 |
1.36 |
41.0 |
Geography |
28 |
4.05 |
2.35 |
1.09 |
0.27 |
15.4 |
Parasitology |
28 |
4.01 |
1.59 |
5.21 |
1.30 |
40.0 |
Behavioral Sciences |
26 |
3.93 |
1.12 |
4.45 |
1.13 |
33.3 |
Computer Science Theory Methods |
86 |
3.88 |
1.99 |
2.78 |
0.72 |
30.4 |
Engineering Mechanical |
47 |
3.84 |
0.81 |
3.98 |
1.04 |
34.8 |
Computer Science Information Systems |
55 |
3.84 |
1.38 |
4.42 |
1.15 |
34.6 |
Engineering Industrial |
21 |
3.80 |
1.16 |
3.69 |
0.97 |
27.8 |
Ecology |
136 |
3.77 |
1.99 |
4.51 |
1.20 |
36.5 |
Health Policy Services |
9 |
3.75 |
0.56 |
3.22 |
0.86 |
23.1 |
Education Scientific Disciplines |
16 |
3.65 |
1.34 |
4.81 |
1.32 |
30.8 |
Agricultural Engineering |
21 |
3.65 |
2.16 |
4.77 |
1.31 |
33.3 |
Physics Fluids Plasmas |
44 |
3.53 |
1.23 |
3.68 |
1.04 |
37.0 |
Agriculture Multidisciplinary |
65 |
3.33 |
2.24 |
3.36 |
1.01 |
37.9 |
Folklore |
2 |
3.23 |
1.71 |
|
|
|
Evolutionary Biology |
39 |
3.22 |
1.66 |
3.70 |
1.15 |
34.2 |
Environmental Sciences |
194 |
3.21 |
1.54 |
3.39 |
1.06 |
32.1 |
Water Resources |
67 |
3.21 |
1.59 |
2.88 |
0.90 |
32.3 |
Engineering Environmental |
64 |
3.18 |
1.62 |
3.74 |
1.18 |
32.6 |
Criminology Penology |
1 |
3.13 |
0.15 |
|
|
|
Engineering Chemical |
134 |
3.12 |
1.39 |
3.67 |
1.18 |
39.6 |
Computer Science Interdisciplinary
Applications |
73 |
3.10 |
1.53 |
2.56 |
0.82 |
31.3 |
Acoustics |
17 |
3.09 |
0.88 |
2.09 |
0.68 |
23.8 |
Automation Control Systems |
35 |
3.08 |
1.20 |
3.62 |
1.18 |
25.0 |
Anatomy Morphology |
8 |
3.03 |
1.02 |
3.57 |
1.18 |
21.4 |
TOTAL UCLM |
3139 |
1.65 |
0.58 |
|
|
|
tabla 15.
Especialidades en las que la UCLM supone más del 3%
nacional (2006-2010).
Tal como muestra la
tabla 15,
los artículos con autor de la UCLM superan el 3% de los
artículos nacionales en 39 especialidades y se sobrepasa
el 5% en las 10 siguientes: Engineering Geological,
Computer Science Software Engineering,
Andrology, Ornithology, Sport Sciences,
Literature British Isles, Transportation
Science Technology, Zoology,
Transportation, y Engineering Civil. Las que
suponen un mayor peso en el contexto internacional,
medido en tanto por mil, son Ornithology (5’58),
Andrology (4’11), Computer Science Software
Engineering (3’56), Geography (2’35),
Engineering Geological (2’35), Forestry
(2’26), Agriculture Multidisciplinary (2’24),
Reproductive Biology (2’17), Operations Research
Management Science (2’16), y Agricultural
Engineering (2’16).
Las especialidades con
mayor porcentaje de las citas nacionales son:
Andrology (9’19%), Computer Science Software
Engineering (9’14%), Ornithology (8’36%),
Zoology (7’29%), Transportation (7’21%),
Veterinary Sciences (6’33%), Operations Research
Management Science (5’84%), Energy Fuels
(5’60%), Engineering Civil (5’43%), y
Parasitology (5’21%). Los factores de impacto
normalizados mas altos (los artículos UCLM son más
citados que la media nacional) corresponden a
Veterinary Sciences (1’41 veces más), Zoology
(1’37), Transportation (1’37), Energy Fuels
(1’36), Education Scientific Disciplines (1’32),
Agricultural Engineering (1’31), y
Parasitology (1’30). Por último, las especialidades
en que el índice H de la UCLM se aproxima más al total
de España son: Zoology (52%), Veterinary
Sciences (50%), Ornithology (50%),
Computer Science Software Engineering (47%),
Operations Research Management Science (42%),
Engineering Civil (41%), Energy Fuels (41%),
Transportation (40%), y Parasitology
(40%).
Para concluir este análisis
a nivel de categorías WOS, a continuación se incluyen
cinco tablas presentando las principales especialidades
para cada una de las grandes ramas, tanto en cantidad
absoluta de artículos producidos en el periodo 2006-2010
(lado izquierdo de las tablas), como en el porcentaje
que suponen respecto de total de artículos con autor
español (lado derecho).
N |
Categorías por producción absoluta |
Artículos |
N |
Categorías por peso relativo |
%
España |
1 |
Neurosciences |
111 |
1 |
Andrology |
7.53 |
2 |
Sport Sciences |
48 |
2 |
Sport Sciences |
6.11 |
3 |
Public Environmental Occupational Health |
31 |
3 |
Parasitology |
4.01 |
4 |
Pharmacology Pharmacy |
31 |
4 |
Behavioral Sciences |
3.93 |
5 |
Parasitology |
28 |
5 |
Health Policy Services |
3.75 |
6 |
Ophthalmology |
27 |
6 |
Anatomy Morphology |
3.03 |
7 |
Behavioral Sciences |
26 |
7 |
Medical Informatics |
2.60 |
8 |
Immunology |
25 |
8 |
Ophthalmology |
2.59 |
9 |
Toxicology |
24 |
9 |
Neurosciences |
2.36 |
10 |
Engineering Biomedical |
21 |
10 |
Engineering Biomedical |
2.04 |
tabla 16.
Principales especialidades en la rama de Ciencias de la
Salud y Medicina.
N |
Categorías por producción absoluta |
Artículos |
N |
Categorías por peso relativo |
%
España |
1 |
Environmental Sciences |
194 |
1 |
Ornithology |
7.14 |
2 |
Food Science Technology |
164 |
2 |
Zoology |
5.32 |
3 |
Chemistry Physical |
145 |
3 |
Operations Research Management Science |
4.65 |
4 |
Ecology |
136 |
4 |
Reproductive Biology |
4.26 |
5 |
Biochemistry Molecular Biology |
113 |
5 |
Ecology |
3.77 |
6 |
Mathematics Applied |
100 |
6 |
Physics Fluids Plasmas |
3.53 |
7 |
Chemistry Applied |
96 |
7 |
Evolutionary Biology |
3.22 |
8 |
Zoology |
91 |
8 |
Environmental Sciences |
3.21 |
9 |
Materials Science Multidisciplinary |
89 |
9 |
Water Resources |
3.21 |
10 |
Chemistry Multidisciplinary |
84 |
10 |
Acoustics |
3.09 |
tabla 17.
Principales especialidades en la rama de Ciencias
Experimentales y Exactas.
N |
Categorías por producción absoluta |
Artículos |
N |
Categorías por peso relativo |
%
España |
1 |
Economics |
48 |
1 |
Education Scientific Disciplines |
3.65 |
2 |
Management |
38 |
2 |
Folklore |
3.23 |
3 |
Environmental Studies |
27 |
3 |
Criminology Penology |
3.13 |
4 |
Business |
27 |
4 |
Environmental Studies |
3.00 |
5 |
Education Scientific Disciplines |
16 |
5 |
Psychology Biological |
2.93 |
6 |
Psychology Multidisciplinary |
16 |
6 |
Business |
2.91 |
7 |
Education Educational Research |
15 |
7 |
Management |
2.79 |
8 |
Business Finance |
9 |
8 |
Urban Studies |
2.46 |
9 |
Psychology Experimental |
9 |
9 |
Business Finance |
2.27 |
10 |
Psychology Biological |
8 |
10 |
Public Administration |
2.24 |
tabla 18.
Principales especialidades en la rama de Ciencias
Sociales.
N |
Categorías por producción absoluta |
Artículos |
N |
Categorías por peso relativo |
%
España |
1 |
Geography |
28 |
1 |
Literature British Isles |
5.71 |
2 |
Language Linguistics |
11 |
2 |
Geography |
4.05 |
3 |
Philosophy |
8 |
3 |
History Philosophy Of Science |
1.92 |
4 |
Linguistics |
8 |
4 |
Philosophy |
1.60 |
5 |
History |
7 |
5 |
Medieval Renaissance Studies |
1.57 |
6 |
History Philosophy Of Science |
5 |
6 |
Religion |
1.52 |
7 |
Humanities Multidisciplinary |
5 |
7 |
History Of Social Sciences |
1.52 |
8 |
Literature Romance |
5 |
8 |
Language Linguistics |
1.49 |
9 |
Religion |
3 |
9 |
Linguistics |
1.37 |
10 |
Archaeology |
3 |
10 |
Literature |
1.28 |
tabla 19.
Principales especialidades en la rama de Humanidades y
Arte.
N |
Categorías por producción absoluta |
Artículos |
N |
Categorías por peso relativo |
%
España |
1 |
Engineering Electrical Electronic |
174 |
1 |
Engineering Geological |
9.17 |
2 |
Engineering Chemical |
134 |
2 |
Computer Science Software Engineering |
7.79 |
3 |
Computer Science Software Engineering |
108 |
3 |
Transportation Science Technology |
5.68 |
4 |
Veterinary Sciences |
98 |
4 |
Transportation |
5.26 |
5 |
Energy Fuels |
90 |
5 |
Engineering Civil |
5.23 |
6 |
Computer Science Theory Methods |
86 |
6 |
Veterinary Sciences |
4.50 |
7 |
Engineering Civil |
76 |
7 |
Forestry |
4.28 |
8 |
Computer Science Interdisciplinary
Applications |
73 |
8 |
Energy Fuels |
4.12 |
9 |
Computer Science Artificial Intelligence |
66 |
9 |
Computer Science Theory Methods |
3.88 |
10 |
Agriculture Multidisciplinary |
65 |
10 |
Engineering Mechanical |
3.84 |
tabla 20.
Principales especialidades en la rama de Ingeniería y
Tecnología.
5. Recursos
Humanos en I+D en la UCLM
Según los presupuestos de
la UCLM para los años 2011 y 2004, la plantilla de PDI
(personal docente e investigador) efectiva (sin contar
las vacantes, excedencias, comisiones de servicio o
servicios especiales) era la mostrada en la tabla
siguiente.
|
|
diciembre-2010 |
diciembre-2003 |
Cod |
Categoría Profesional |
Personas |
ETC |
DETC |
Personas |
ETC |
DETC |
CU |
Catedrático de Universidad |
160 |
158.5 |
158.5 |
131 |
128.8 |
128.8 |
TU |
Titular de Universidad |
497 |
495.5 |
495.5 |
381 |
380.5 |
380.5 |
CEU |
Catedrático de Escuela Univ. |
47 |
47 |
47 |
79 |
79 |
79 |
TEU |
Titular de Escuela Univ. |
267 |
267 |
0 |
373 |
372 |
0 |
CtDr |
Contratado Doctor |
208 |
208 |
208 |
0 |
0 |
0 |
Colab |
Colaborador |
14 |
14 |
4 |
0 |
0 |
0 |
AyDr |
Ayudante Doctor |
99 |
99 |
99 |
5 |
5 |
5 |
Ayud |
Ayudante |
135 |
135 |
29 |
53 |
53 |
0 |
AyFac |
Ayudante de Facultad (LRU) |
|
|
|
3 |
3 |
0 |
AyEU |
Ayudante de Escuela Univ. (LRU) |
|
|
|
3 |
3 |
0 |
Otros |
Otros |
23 |
23 |
9 |
3 |
3 |
0 |
Aso4 |
Aociado Nivel 4 |
1 |
0.5 |
0.5 |
9 |
5.4 |
5.4 |
Aso123 |
Asociado Niveles 1, 2 y 3 |
1004 |
423.8 |
0 |
923 |
525.6 |
0 |
|
TOTAL |
2455 |
1871.3 |
1050.5 |
1963 |
1558.3 |
598.7 |
|
funcionarios |
971 |
968 |
701 |
964 |
960.3 |
588.3 |
|
contratados permanentes |
222 |
222 |
212 |
0 |
0 |
0 |
|
contratados temporales |
1262 |
681.3 |
137.5 |
999 |
598 |
10.4 |
tabla 21.
Plantilla de PDI por categorías profesionales (2010 vs
2003).
En la
tabla 21
se indican, para cada categoría profesional, el número
de efectivos, su equivalente a tiempo completo (ETC) y
el número de doctores equivalentes a tiempo completo (DETC).
ETC se obtiene contando como 1 al PDI a tiempo completo
y con una fracción a los que tienen dedicación parcial
(6h=>1/2, 5h=>5/12, 4h=>1/3, 3h>=1/4). DETC se obtiene
de forma similar a ETC pero contando solo aquellas
categorías en que se exige el título de doctor para
acceder a ellas o que dicho título está reconocido en la
plantilla de la UCLM (colaboradores doctores, ayudantes
con título de doctor y asociados de nivel 4). ETC da una
cifra más realista de la plantilla de PDI al corregir el
tipo de dedicación temporal. DETC sirve como indicador
de la plantilla que, a priori, debería desempeñar tareas
investigadoras (no se consideran los TEUs y asociados
doctores porque no figuran en la fuente empleada). En la
categoría de ‘Otros’ se engloban los eméritos,
investigadores titulares, profesores sustitutos y
visitantes.
Como muestra la
tabla 21,
en el periodo 2003-2010 la plantilla ha pasado de 1963 a
2455 personas (+25’0%). En ETCs el aumento ha sido del
20’0% (de 1558’3 a 1871’3). A pesar de que la cifra de
funcionarios casi no ha cambiado al subir sólo en 7
personas (de 964 a 971), la plantilla de PDI permanente
ha pasado de 964 personas a 1193 (+23’8%). Incrementos
similares se han dado en la cifra de Catedráticos de
Universidad (+22’1%) y algo más en la de Titulares de
Universidad (+30’4%). Donde se aprecia una mejora más
significativa es en la cifra de doctores equivalentes,
pasando de 598’7 DETCs a 1050’5, es decir, un aumento
del 75’5%.
El PDI de las universidades
españolas está asignado a un total de 198 áreas de
conocimiento, estando el de la UCLM repartido entre 144
de ellas (el 72’7%). Lamentablemente, no existen
correspondencias claras entre la clasificación temática
utilizada por WOS (las 247 categorías o especialidades)
y las áreas de conocimiento empleadas para clasificar al
PDI en España. Por ejemplo, en WOS existen varias
categorías dedicadas a los combustibles y la energía,
mientras que en la lista de áreas de conocimiento no
existe ninguna que incluya alguna de las dos palabras.
Otra diferencia es que en WOS suelen estar en categorías
separadas los aspectos científicos de los tecnológicos,
mientras que las áreas de conocimiento no siempre los
distinguen. En consecuencia, tampoco se pueden
establecer comparaciones adecuadas entre los datos de
producción científica, ya mostrados, y las cifras de
recursos humanos por áreas de conocimiento o por un
nivel de agregación mayor (necesariamente basado en la
suma de lo anterior).
En cualquier caso, y con el
fin de mostrar cifras de recursos humanos por divisiones
temáticas, se ha optado por emplear los 24 campos en que
la ANEP (Agencia Nacional de Evaluación y Prospectiva)
agrupa las áreas de conocimiento (ver
tabla 22).
Por los motivos ya explicados, estos campos (en realidad
llamados ‘subáreas’ por la ANEP) tampoco corresponden a
las disciplinas utilizadas en apartados anteriores,
incluso en el caso de que se llamen igual. En la web que
complementa el informe se incluye la lista completa de
áreas de conocimiento y su adscripción a las subáreas de
la ANEP.
|
|
|
|
Porcentajes UCLM |
Campo ANEP |
Personas |
ETC |
DETC |
%
Num |
%
ETC |
%
DETC |
Agricultura |
69 |
59 |
33 |
2.8 |
3.2 |
3.1 |
Biología Molecular, Celular y Genética |
32 |
27.3 |
25.5 |
1.3 |
1.5 |
2.4 |
Biología Vegetal y Animal, Ecología |
33 |
28 |
20 |
1.3 |
1.5 |
1.9 |
Ciencia y Tecnología de Alimentos |
14 |
12.8 |
12 |
0.6 |
0.7 |
1.1 |
Ciencia y Tecnología de Materiales |
13 |
10.8 |
7 |
0.5 |
0.6 |
0.7 |
Ciencias de la Computación y Tecnología
Informática |
141 |
118 |
75 |
5.7 |
6.3 |
7.1 |
Ciencias de la Tierra |
41 |
34.3 |
20 |
1.7 |
1.8 |
1.9 |
Ciencias Sociales |
102 |
81.8 |
37 |
4.2 |
4.4 |
3.5 |
Derecho |
246 |
183.7 |
118 |
10.0 |
9.8 |
11.2 |
Economía |
266 |
223.7 |
129 |
10.8 |
12.0 |
12.3 |
Filología y Filosofía |
156 |
125.9 |
75 |
6.4 |
6.7 |
7.1 |
Física y Ciencias del Espacio |
41 |
34.3 |
22 |
1.7 |
1.8 |
2.1 |
Fisiología y Farmacología |
23 |
18.9 |
14 |
0.9 |
1.0 |
1.3 |
Ganadería y Pesca |
18 |
17.3 |
16 |
0.7 |
0.9 |
1.5 |
Historia y Arte |
150 |
125.4 |
93 |
6.1 |
6.7 |
8.9 |
Ingeniería Civil y Arquitectura |
63 |
49.1 |
18 |
2.6 |
2.6 |
1.7 |
Ingeniería Eléctrica, Electrónica y
Automática |
75 |
68.7 |
35 |
3.1 |
3.7 |
3.3 |
Ingeniería Mecánica, Naval y Aeronáutica |
80 |
70.1 |
35 |
3.3 |
3.7 |
3.3 |
Matemáticas |
70 |
57.1 |
30 |
2.9 |
3.1 |
2.9 |
Medicina |
375 |
169.5 |
25 |
15.3 |
9.1 |
2.4 |
Psicología y Ciencias de la Educación |
297 |
214.6 |
88 |
12.1 |
11.5 |
8.4 |
Química |
86 |
83.3 |
80 |
3.5 |
4.5 |
7.6 |
Tecnología Electrónica y de las
Comunicaciones |
13 |
13 |
6 |
0.5 |
0.7 |
0.6 |
Tecnología Química |
51 |
45 |
37 |
2.1 |
2.4 |
3.5 |
Total general |
2455 |
1871.3 |
1050.5 |
100 |
100 |
100 |
tabla 22.
Plantilla de PDI por campos de la ANEP (dic-2010).
Como muestra la tabla
anterior, los campos ANEP que cuentan con mayor
plantilla de PDI en la UCLM son: Medicina (375
personas), Psicología y Ciencias de la Educación (297),
Economía (266), Derecho (246), Filología y Filosofía
(156), e Historia y Arte (150). Algunos campos incluyen
un alto número de profesores a tiempo parcial (es el
caso de los asociados de ciencias de la salud), por
ello, la clasificación en equivalentes a tiempo completo
está encabezada por los mismos campos pero en posiciones
diferentes: Economía (223’7 ETCs), Psicología y Ciencias
de la Educación (214’6), Derecho (183’7), Medicina
(169’5), Filología y Filosofía (125’9), e Historia y
Arte (125’4).
En los campos cuya
plantilla corresponde mayoritariamente a antiguas
escuelas universitarias el número de profesores no
doctores puede ser bastante alto (caso de los TEUs en
Enfermería y otras áreas). En consecuencia, también se
producen cambios al considerar las cifras de doctores
equivalentes a tiempo completo: Economía (129 DETCs),
Derecho (118), Historia y Arte (93), Psicología y
Ciencias de la Educación (88), Química (80), Filología y
Filosofía (75), y Ciencias de la Computación y
Tecnología Informática (75).
Agrupando los 24 campos de
la ANEP en las cinco grandes ramas del conocimiento
humano, se obtienen los datos de plantilla mostrados en
la tabla 23.
En doctores equivalentes a tiempo completo (DETC) la
rama mayoritaria es Ciencias Sociales con el 35’4%,
seguida de Ingeniería y Tecnología (24’3%), Ciencias
Experimentales y Exactas (20’6%), y Humanidades y Arte
(16’0%). La rama de Ciencias de la Salud y Medicina sólo
cuenta con el 3’7% del total de DETCs de la UCLM pero
supone el 16’2% del número de personas en el PDI. Esta
gran diferencia es debida a los efectos combinados de
los asociados de ciencias de la salud (mayoritariamente
personal de los hospitales) y de los TEUs no doctores en
Enfermería, Fisioterapia y otras áreas relacionadas.
|
|
|
|
Porcentajes UCLM |
Grandes Ramas del Saber |
Personas |
ETC |
DETC |
%Personas |
%ETC |
%DETC |
Ciencias de la Salud y Medicina (SAL) |
398 |
188.4 |
39 |
16.2 |
10.1 |
3.7 |
Ciencias Experimentales y Exactas (EXP) |
330 |
287.8 |
216.5 |
13.4 |
15.4 |
20.6 |
Ciencias Sociales (SOC) |
911 |
703.7 |
372 |
37.1 |
37.6 |
35.4 |
Humanidades y Arte (HUM) |
306 |
251.3 |
168 |
12.5 |
13.4 |
16.0 |
Ingeniería y Tecnología (ING) |
510 |
440.1 |
255 |
20.8 |
23.5 |
24.3 |
Total general |
2455 |
1871.3 |
1050.5 |
100.0 |
100.0 |
100.0 |
tabla 23.
Plantilla de PDI por grandes ramas (dic-2010).
Por los motivos ya
comentados, estas ramas de conocimiento no engloban
exactamente los mismos contenidos temáticos que las
empleadas en los apartados anteriores (ver
tabla 7)
pero, al tener gran amplitud, las diferencias son menos
significativas en términos relativos que en el caso de
las disciplinas vs campos y categorías WOS vs áreas de
conocimiento.
En la web complementaria a
este informe se incluye la lista completa de las áreas
de conocimiento y su plantilla. En la
tabla 24
se muestran las 30 áreas que cuentan con mayor plantilla
medida en ETCs (lado izquierdo) y en DETCs (lado
derecho). Existen diferencias significativas en amplitud
temática entre unas áreas y otras. Algunas son muy
especializadas mientras que otras pueden llegar a
abarcar el equivalente a una titulación entera. Como
cabía esperar, las áreas que aparecen en primer lugar en
la tabla corresponden, principalmente, a las segundas.
Área de Conocimiento |
ETC |
|
Área de Conocimiento |
DETC |
Lenguajes y Sistemas Informáticos |
80.8 |
|
Lenguajes y Sistemas Informáticos |
56 |
Economía Aplicada |
78.3 |
|
Economía Aplicada |
47 |
Enfermería |
74.6 |
|
Ingeniería Química |
31 |
Economía Financiera y Contabilidad |
58.0 |
|
Economía Financiera y Contabilidad |
30 |
Filología Inglesa |
49.8 |
|
Química Física |
28 |
Matemática Aplicada |
46.6 |
|
Organización de Empresas |
25 |
Organización de Empresas |
44.6 |
|
Filología Inglesa |
24 |
Arquitectura y Tecnología Computadores |
37.3 |
|
Matemática Aplicada |
23 |
Ingeniería Química |
36.5 |
|
Física Aplicada |
22 |
Física Aplicada |
34.3 |
|
Historia del Arte |
21 |
Producción Vegetal |
33.0 |
|
Arquitectura y Tecnología Computadores |
19 |
Derecho del Trabajo y Seguridad Social |
31.8 |
|
Química Analítica |
18 |
Psicología Evolutiva y de la Educación |
31.3 |
|
Química Orgánica |
17 |
Química Física |
29.5 |
|
Química Inorgánica |
17 |
Ingeniería Eléctrica |
29.3 |
|
Historia Contemporánea |
16 |
Fisioterapia |
28.3 |
|
Derecho del Trabajo y Seguridad Social |
15.5 |
Historia del Arte |
27.7 |
|
Derecho Civil |
15.5 |
Tecnología Electrónica |
25.8 |
|
Fundamentos del Análisis Económico |
15 |
Educación Física y Deportiva |
24.9 |
|
Bioquímica y Biología Molecular |
14.5 |
Didáctica de la Expresión Corporal |
24.4 |
|
Derecho Administrativo |
14 |
Didáctica y Organización Escolar |
23.8 |
|
Producción Vegetal |
13 |
Derecho Civil |
22.7 |
|
Psicología Evolutiva y de la Educación |
13 |
Derecho Administrativo |
22.0 |
|
Educación Física y Deportiva |
13 |
Fundamentos del Análisis Económico |
21.8 |
|
Derecho Penal |
13 |
Sociología |
19.6 |
|
Producción Animal |
13 |
Química Analítica |
19.3 |
|
Ingeniería de Sistemas y Automática |
13 |
Filología Francesa |
19.2 |
|
Ingeniería Eléctrica |
12 |
Trabajo Social y Servicios Sociales |
18.7 |
|
Literatura Española |
12 |
Historia Contemporánea |
18.6 |
|
Tecnología de los Alimentos |
12 |
Expresión Gráfica en la Ingeniería |
17.5 |
|
Sociología |
11 |
tabla 24. Áreas
de conocimiento con mayor plantilla de PDI (dic-2010).
A la hora de intentar
comparar los recursos humanos en I+D de la UCLM con
otras organizaciones, la información disponible solo
permite hacerlo con las demás universidades. Así,
utilizando los últimos datos facilitados por la CNEAI (Comisión
Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora)
sobre funcionarios y sexenios,
la UCLM queda situada de la siguiente manera (con datos
hasta diciembre de 2007):
Concepto |
%Univ Púb |
Posición |
Número de Funcionarios |
1.89 |
21 |
Número de Funcionarios con requisito de
doctor (sin TEUs) |
1.56 |
25 |
Número de Sexenios |
1.33 |
26 |
tabla 25.
Situación comparativa de los recursos humanos de la UCLM
(CNEAI, 2009).
En la
tabla 25
los porcentajes están referidos a la suma de las 48
universidades públicas españolas. El menor peso de los
sexenios se puede justificar por la mayor juventud de la
plantilla de la UCLM respecto de la media del país.
Sobre el total de recursos humanos dedicados a
investigación en España los porcentajes y posiciones
serían más bajos porque habría que incluir los
investigadores de las universidades privadas, de los
centros de I+D (empezando por el CSIC) y de las empresas
y centros privados. En consecuencia, cabe concluir que
los recursos humanos disponibles en la UCLM para
investigación son similares, en porcentaje, al peso que
la producción científica ha alcanzado en el contexto
nacional (1’77% en 2010), es decir, la productividad
media del PDI de la UCLM es similar a la media del país.
6. Conclusiones
Se ha presentado un
informe sobre la producción científica de la Universidad
de Castilla-La Mancha, empleando los datos
bibliométricos de artículos y citas recogidos en el ‘Web
of Science’ (antiguo ISI). Otros indicadores
utilizados han sido el factor de impacto (medido como el
ratio entre número de citas y número de artículos),
factor de impacto normalizado (respecto de la media de
España) e índice H. Además de estudiar en detalle los
datos del quinquenio 2006-2010, también se han realizado
diversos análisis de la evolución histórica en los 25
años transcurridos desde la creación de la Universidad.
Se han revisado las cifras a varios niveles de desglose
temático: global de la UCLM, grandes ramas (x5),
disciplinas (x37) y categorías WOS o especialidades
(x247). También se ha realizado una revisión de los
recursos humanos que dispone la UCLM para investigación.
Algunas conclusiones que se
pueden derivar de este informe son:
-
En el año 2010 los
artículos con autor de la UCLM han sido el 1’77% del
total español y el 0’66 por mil del total mundial.
Esto ha supuesto ocupar la posición 18 en el ranking
español por número de artículos indexados en WOS (o
la 17 si sólo se cuentan las universidades).
-
En el quinquenio
2006-2010 se publicaron 3139 artículos, que han sido
citados, hasta la fecha, 19554 veces, lo que
significa un factor de impacto de 6’2 citas por
artículo.
-
El 69% de dichos
artículos están realizados en colaboración con otras
organizaciones, extranjeras (35%) o españolas (34%).
Casi un 95% están escritos en inglés.
-
La UCLM demuestra su
carácter generalista en sus resultados de
investigación por grandes ramas. Así, el peso sobre
el total nacional oscila entre el 2’98% en
Ingeniería y Tecnología y el 0’98% en Ciencias de la
Salud y Medicina. En cifras absolutas, la mayor
producción corresponde a Ciencias Experimentales y
Exactas con 1996 artículos, y la menor a Humanidades
y Arte con 76.
-
La evolución durante
los últimos años ha sido muy positiva. Prueba de
ello es que en las cinco grandes ramas se ha
doblado, o más, la cifra de artículos al comparar
los quinquenios 2001-2005 y 2006-2010.
-
Otra manifestación del
carácter generalista de la UCLM es que, aunque
todavía existen diferencias importantes en los
hábitos de investigación y publicación, durante el
periodo 2006-2010 sus investigadores han publicado
artículos en todas y cada una de las 37 disciplinas
temáticas. Destacan, con más del 3% nacional, las
siguientes: Ingeniería Civil y Arquitectura (3’65%),
Informática (3’61%), Ciencias Medioambientales y
Ecología (3’26%), e Ingeniería Química (3’12%).
-
Las disciplinas con
mayor producción absoluta son: Química (551
artículos), Ciencias Medioambientales y Ecología
(380), Ciencias Básicas de la Vida (327), e
Informática (303).
-
En el contexto mundial,
las disciplinas que tienen un peso relativo mayor
son: Informática (1’70 por mil), Ciencia y
Tecnología de los Alimentos (1’69 por mil) y
Ciencias Medioambientales y Ecología (1’66 por mil).
-
En los rankings por
número de artículos, siete disciplinas sitúan a la
UCLM entre las 10 primeras organizaciones de España:
Ingeniería Civil y Arquitectura (6ª), Informática
(7ª), Ingeniería de Combustibles y Energía (8ª),
Ciencias Medioambientales y Ecología (9ª),
Ingeniería Industrial y Mecánica (9ª), Ingeniería
Química (10ª), y Automática y Robótica (10ª).
-
La mejora en la
producción científica de la UCLM abarca la gran
mayoría de disciplinas. Así, en 28 de las 37 se ha
doblado la producción en el quinquenio 2006-2010
respecto del anterior, y en 8 de ellas se ha
multiplicado por 5 o más.
-
Entre las 247
especialidades establecidas en WOS, la producción de
la UCLM supone más del 6% español en las cinco
siguientes: Ingeniería Geológica (9’17%), Ingeniería
del Software (7’79%), Andrología (7’53%),
Ornitología (7’14%), y Ciencias del Deporte (6’11%).
-
En diciembre de 2010 el
personal docente e investigador de la UCLM estaba
formado por 2455 personas, equivalentes a 1871 a
tiempo completo y a 1050 doctores a tiempo completo.
Respecto de siete años antes, se ha producido un
incremento del 20% en la plantilla y de un 75% en
doctores equivalentes a tiempo completo. Esto último
refleja la mejora cualitativa ocurrida en los
últimos años.
-
El reparto de la
plantilla (en equivalentes a tiempo completo) por
grandes ramas del saber es: Ciencias Sociales
(37’6%), Ingeniería y Tecnología (23’5%), Ciencias
Experimentales y Exactas (15’4%), Humanidades y Arte
(13’4%), y Ciencias de la Salud y Medicina (10’1%).
-
La plantilla de
investigadores de la UCLM tiene un peso relativo, a
nivel español, similar al de su peso en producción
científica.
Como comentario final cabe
decir que, en tan sólo 25 años de vida, la UCLM ha
conseguido situarse entre las instituciones españolas de
referencia en I+D. Muestras de ello son la obtención
reciente del ‘Campus de Excelencia Internacional’, para
lo cual se ha tenido muy en cuenta la calidad en I+D
[*], o el hecho de que los artículos ‘made
in UCLM’ en las principales revistas científicas del
mundo se acercan al 1’8% del total español, sobrepasando
en algunas especialidades el 6%. Este logro corresponde
a la comunidad de investigadores, muchos de ellos
jóvenes y todavía en formación. Pero este esfuerzo de
muchas personas no hubiera sido factible si el contexto
no lo hubiese permitido. En este sentido ha sido muy
importante la apuesta firme de las instituciones
regionales por su Universidad.
De cara al futuro quedan
muchos retos pendientes, más aún en la difícil situación
actual, pero queremos concluir con uno: contribuir
significativamente al cambio de modelo productivo de la
región fortaleciendo la transferencia de conocimiento a
las empresas. Seguro que los investigadores de la UCLM
estaremos por la labor. Solo falta que las
circunstancias y decisiones nos permitan enfrentarlo en
condiciones adecuadas.
[*] El proyecto CYTEMA de la UCLM
tiene la categoría de ‘CEI de ámbito regional’. Aquí el
adjetivo ‘regional’ no refiere a un nivel autonómico,
sino a una distinción en dos niveles de excelencia, uno
de ámbito mundial y otro de ámbito europeo (regional).
El autor de este informe, como miembro de la Comisión
Ministerial de Seguimiento de los CEIs, puede atestiguar
que para su logro es necesario avalar una investigación
contrastada de calidad internacional.
Referencias
[1] D.
Torres-Salinas, J.G. Moreno-Torres, N. Robinson, E.
Delgado y F. Herrera. ‘Rankings ISI de las Universidades
Españolas según Campos y Disciplinas Científicas (2º ed.
2011)’. Disponible en
http://rankinguniversidades.es.
Anexo
Metodológico
En este apartado se
incluyen las explicaciones para facilitar que cualquier
lector pueda replicar las consultas a WOS para
verificar, reproducir o actualizar los datos. Debe
tenerse en cuenta que Thompson-Reuters realiza ciertas
revisiones periódicas que pueden producir pequeñas
fluctuaciones en las cifras de artículos, especialmente
de los dos últimos años. Las cifras de citas dependen de
la fecha de la consulta (un artículo del periodo
2006-2010 puede ser citado con posterioridad a la
realización de este estudio). Por tanto, lo normal será
que se vayan incrementando con el paso del tiempo.
La cifra de publicaciones
se ha obtenido mediante consultas utilizando la opción ‘Advanced
Search’. Una vez disponible el conjunto de
publicaciones buscado, se ha empleado la opción ‘Analyze
Results’ para obtener estadísticas, por ejemplo, por
país, organización o idioma. Adicionalmente, con la
opción ‘Create Citation Report’ se han obtenido
las cifras de citas y el índice H.
Para acotar los conjuntos
de publicaciones se han empleado algunas de las opciones
de filtrar las búsquedas avanzadas que ofrece WOS:
opción ‘article’ para obtener sólo los artículos
de revistas y no otro tipo de publicaciones; opción ‘Timespan’
para acotar al intervalo de años deseado (normalmente
2006-2010). Para filtrar temáticamente se han empleado
la opción ‘Web of Science Categories’ incluida en
el menú ‘Refine Results’.
A continuación se indican
las consultas utilizadas para obtener los datos de las
tablas:
Conjunto de Publicaciones |
Consultas en ‘Advanced Search’ |
Publicadas en el periodo aaaa-bbbb en cualquier país |
PY=(aaaa-bbbb) |
Españolas |
CU=(SPAIN) |
De la UCLM |
(OG=(UNIV CASTILLA LA MANCHA) OR OG=(UCLM)) |
A la hora de obtener las
publicaciones de una disciplina, ha sido necesario
realizar un filtro extrayendo sólo los artículos de las
categorías WOS que forman la disciplina. En la web que
complementa este informe se incluye una tabla con la
lista de disciplinas y sus características, incluido el
filtro empleado en las consultas. Por ejemplo, para la
disciplina de ‘Sociología y Ciencias Políticas’ se
indica que le corresponde el filtro de consulta número
37, con el siguiente contenido: Categories=(DEMOGRAPHY
OR INTERNATIONAL RELATIONS OR POLITICAL SCIENCE OR
PUBLIC ADMINISTRATION OR SOCIOLOGY ). Todas las
consultas WOS y filtros para obtener los conjuntos de
artículos de las disciplinas utilizadas se pueden
descargar también de la web que complementa el informe.
En concreto, se incluyen tres archivos (con extensión .wos)
para poder obtener los artículos, desglosados por
disciplinas, de la UCLM, España, o todo el Mundo.
Para generar el conjunto de
artículos asociados a cada rama se ha realizado una
unión (OR) de los artículos incluidos en todas las
disciplinas que la forman. La lista de ramas y las
consultas para obtener sus artículos también se incluye
en las tablas de la web. Así, la rama de ‘Ciencias de la
Salud y Medicina’ se obtiene con la consulta ‘#33 OR #22
OR #12 OR #8’ (que hace la unión de los conjuntos de sus
cuatro disciplinas constituyentes). En consecuencia,
para obtener los artículos de una rama la opción más
sencilla es cargar y ejecutar primero las consultas de
las disciplinas que interesan (UCLM, España o Mundo) y
después escribir, o copiar y pegar, en WOS la consulta
de la rama.
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